五年级语文《七律·长征》教学设计 2 ↘谈话激趣，导入新课 ①出示毛泽东主席的相关图片
导语：你认识画面上的这个人吗你都知道哪些有关他的事迹 ②学生结合资料袋和课外收集的相关资料简单汇报已有知识
过渡：他就是中国人民的伟大领袖，中华人民共和国的缔造者之一－-毛泽东
就让我们通过对这组课文 学习，来走近他、了解他、感受他那伟人的风采和凡人的情怀吧
↘放手阅读，整体感知 ①自学生字词
a．请学生各自轻声读课文，读准字音，读通句子
在不理解的地方做上记号
b．请同桌互相读读、听听，纠正读错的字音
试着解答一下对方不懂的问题
c．全班汇报沟通，读准词语，理解不懂的词语
读准下列词语： 逶迤（wēiyiacute;）磅礴（paacute;ngboacute;）岷山（miacute;n） 解释词语： 逶迤：弯曲绵延的样子
磅礴：气概雄伟的样子
学生可能质疑的词语： 五岭：大庾岭，骑田岭，都庞岭，萌渚岭，越城岭，或称南岭，横亘在江西、湖南、两广之间
长征：一九三四年十月中央红军从江西、福建出发，于一九三五年十月到达陕北，行程二万五千余里
②了解相关背景
过渡：你都知道哪些有关长征的事 学生介绍有关长征的历史事实
出示红军长征路线图
③感知诗歌内容
过渡：1934 年 10 月，中国工农红军为了北上抗日，保存自己的实力，从江西瑞金出发，一路跋山涉水：翻过五岭，突破乌江，四渡赤水，越过乌蒙山，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，爬雪山，过草地，终于在 1935 年 10 月到达陕北
在这短短的一年时间里，红军战士靠着自己的双脚，走过了十一个省，行程 2500 余里，完成了举世无双、惊天动地的万里长征
1935 年 10 月，毛泽东率领中央红军越过岷山，长征即将结束
回顾长征一年来红军所战胜的无数艰难险阻，他满怀喜悦的战斗豪情，以极其轻松的笔调写下了这首气壮山河的伟大诗篇
