人教版一年级上册第6课《静夜思》语文教案

人教版一年级上册第 6 课《静夜思》语文教案作为一位兢兢业业的人民老师，通常需要准备好一份教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么优秀的教案是什么样的呢以下是为大家整理的人教版一年级上册第 6 课《静夜思》语文教案，感谢您的欣赏。人教版一年级上册第 6 课《静夜思》语文教案 1(一)谈话引入、出示课题。同学们，上一年级的时候，我们曾学过三首古诗，你们还记得吗能背给老师和同学听听吗(请三位同学背)今日我们要学习一首新的古诗，题目是《静夜思》(板书课题)，作者是唐朝著名诗人李白。(二)初读课文，扫清障碍。1.借助拼音自读课文，要读准字音。2.认读生字卡片，扫清字音障碍。3.再读课文，质疑。(三)讲读古诗，理解诗中的词语和全诗的意思。1.理解课题的意思。(1)“”“”“”引导学生说说 静 、 夜 、 思 三个字的字意。再看图选字意。静，宁静。夜，夜晚。思，思念。(2)“”看挂图说说 静夜思 就是诗人在什么时间怎么样(在静静的夜晚引起对家乡的思念。)2.理解第一行诗句。说说明月是什么意思(明亮、皎洁的月亮。)板书：明月光说说这一句的意思。(床前地面上一片银白色的月光。)3.理解第二行诗句。(1)“”“疑是地上霜 这一行诗句中你哪个字不理解重点解释 疑、”霜 二个字。疑本义是怀疑的意思，在这里是好比、好似的意思。霜，引导学生查字典。(在气温降到摄氏零度以下时，靠近地面空气中所含的水汽在地面物体上凝聚成的白色冰晶。)(2)谁说说这行诗的意思(好似地上结了霜)板书：地上霜(3)把一、二行诗句的意思，合起来说一说。4.理解第三行诗句：看图，诗人在干什么(抬头看天空中的月亮)。诗句中哪个字是抬的意思(举)。板书：举头望说一说这行诗的意思。(抬头看天空中的明月。)抬头望()的明月。把这句话的意思说具体。应是：抬头望着高挂在天空中的明月。5.理解第四行诗句。看图，看诗人的表情，说说他在想什么。(他思念起家乡来)读第四行诗。板书：(思故乡)指名说说思故乡的意思、谁能说说这行诗句的意思(诗人看见明月，不由得低下头思念起故乡来。)6.指名读全诗，并说说这首诗的主要意思。7.“”小结：这首诗前两句写 静夜 之景，用霜比方月光，渲染出一种夜深人静的清幽境界，表现客居他乡的孤独生活。(板书：客居他乡、深感孤独)“”后两句写 思 ，诗人见景生情，由望月而想到月下的故乡，从举头到低头，触动了思乡的情怀，陷入深沉的思绪中。(板书：思念故乡;想念亲人)8.“指导朗读，...