小池中心小学创建乒乓球校园文化特色活动方案1[1].9

《国国球精神育人，乒乓特色兴校》新罗区小池中心小学创建特色学校实施方案 小池中心小学 2011 年 10 月 13 日《国球精神育人，乒乓特色兴校》新罗区小池中心小学创建特色学校实施方案一、简况与背景乒乓球是我国的国球，在我国有广泛的群众基础，深受广阔人民群众的喜爱。小池乒乓球协会创建于 2024 年 8 月 8 日，目前会员有 80 多人（其中我校师生约占协会会员的百分之十五）。小池乒协管理科学，训练手段合理，具有广泛的群众基础，她像一只领头雁，引领小池镇全民健身运动。协会的乒乓球队多次参加市区级竞赛中，获得团体奖多次，有多名运动员在个人竞赛中屡创佳绩。在我区乒协中具有较优大的影响。优秀的体育成绩，为我校争创乒乓体育特色学校奠定了厚实的基础，搭建了优越的平台，也是我校今后进展的优势所在。为了贯彻落实区教育局强化特色学校建设工作的精神，坚持“走特色进展之路，促进学生个性进展”的原则，进一步推动素养教育，丰富学校内涵，开展特色办学，提升学校教育品位。我校充分利用这一优势，依托小池乒乓球协会及其场馆，因地制宜，将乒乓球运动列为特色项目和进展方向。我们通过调查和分析认为在小学“阳光体育运动”开展乒乓球运动是可行的；乒乓球运动对小学生身心的全面进展，对小学生的体质的促进作用是巨大的，乒乓球运动的项目特点是符合小学生生长发育规律的；对学生参加体育运动的兴趣，培育自学能力有积极意义，也为学生形成终身体育理念打下了基础，为培育社会主义合格人才有不可替代的作用；从乒乓球活动的组织来看 ,乒乓球课是很好组织的,并且技术动作简单易学, 对初学者来说并不是太难学;从乒乓球的场地器材来看,乒乓球运动对场地器材的要求并不是太高，易于开展。在“阳光体育运动”中学生能在乒乓球运动中感受成功感，学生能在乒乓球运动中体验到参加、理解、掌握以及创新运动的乐趣，从而激发学生参加运动的自觉性和主动性。在立足尊重学生在体育运动中的主体地位的同时，也激发学生对体育运动的乐趣，并使学生认为体育活动过程本身就是欢乐，有吸引力地让学生真正体会到运动带来的欢乐；开展乒乓球运动对营建和谐的校园有着积极的作用，让学校形成了人人都参加体育运动的热潮，使校园里形成了一种积极向上、活泼轻松的氛围，让整个校园变的更加的和谐。综上分析 ,我们可以得出在我校开展乒乓运动打造乒乓文化特色是可行的,是有理论依据和主客观条件的。二、创建主题1、我运动，我欢乐...