光电信息科学与工程专业（光学工程方向）本科生培育方案一、 培育目标本专业培育具有较高思想道德、文化修养、敬业精神和社会责任感，具有健康的体魄和良好的心理素养，具备光电信息科学与工程方面知识和能力的宽基础、高素养、具有创新意识和实践能力的创新型人才。本专业学生应在光电信息科学与工程领域各讨论方向上具有宽厚的理论基础 、扎实的专业基础知识、熟练的实验技能，并具有综合运用光电科学理论和技术分析解决工程问题的基本能力，能从事光电信息技术方向的讨论、设计、制造及新产品、新技术、新工艺的讨论与开发等工作。二、 培育要求本专业学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论和基本知识，接受光电信息系统分析、设计和讨论方法等方面的基本训练，具有讨论、设计、开发、集成及应用光电信息系统的基本能力，培育学生具备光电信息学科的讨论和工程技术研发，以及产品的设计、生产、销售和服务或工程项目的施工、运行和维护能力。本专业特别注重培育学生终生学习和在工程实践中学习的能力，使学生具有工程科技创新和创业的意识。本专业学生毕业后能在光电信息科学与工程相关领域从事讨论、设计、开发、应用和管理工作。本专业在学习过程中接受工程技术基础、科学讨论等多方面综合能力的训练，培育过程体现信息产业高速进展、学科交叉的趋势。毕业生应具备以下几方面的知识和能力：1.具有良好的工程职业道德、追求卓越的态度、强烈的爱国敬业精神、社会责任感和丰富的人文科学素养；2.具有从事工程工作所需的数学和其他相关的自然科学知识以及一定的经济管理知识；3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识；4.掌握扎实的工程基础知识和本专业的基本理论知识，熟悉本专业领域内1～2个专业方向或有关方面的专业知识，了解本专业的学科前沿和进展趋势；5.具备综合运用所学基础理论和专业知识分析并解决工程实际问题的能力，具有一定计算机相关知识和较强的计算机应用能力；6.具有较强的创新意识和进行光电信息系统分析、设计、开发以及系统运行和维护的初步能力，具有较强的实践和动手能力；7.具有自主猎取知识能力，了解本专业领域的技术标准和相关行业的政策、法律和法规，具有较强的自学能力、分析能力和鉴别能力；8.具有较好的组织管理能力、较强的沟通沟通、环境适应和团队合作的能力；9.具有一定的国际视野和跨文化环境下的沟通竞争和合作的初步能力，掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地...
