2025 年度老师述职报告一、基本情况耕耘在教育第一线，已经是第三十一个年头了。在业已跨入五十岁之后，回望自我，看到的依旧是平常、平实平凡。在繁重琐碎的工作中，我们体现了老师的平凡、平实，我们收获了园丁的欣喜、欣慰。自任职以来，有学校领导的信任和引导，有同伴的提醒与帮助，有老师的支持和宽容，在此对大家表示衷心感谢！回首 2025 年，虽然没有什么可以炫耀的成绩，但我尽自己的努力做好本职工作现述职如下，请各位批判指正。二、学习工作情况（一）、认真学习，不断提升素养我一直严格要求自己，努力地提高自己。通过认真参加政治学习、组织生活、中心组学习及收看新闻等渠道，提高自身素养。我能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率。不断加强自身修养，平常能严格遵守规章制度，严于律己，尽心尽责，认认真真干工作作为一个共产党员，我更以高标准要求自己，牢固树立为学生、老师服务的思想。同事间注重团结，努力以宽广的胸怀来待人接物，真诚、热情、公正的对待人和事。对同事的困难能尽力为他们提供帮助，教学上有心得及时与老师沟通，共同提高。我能积极参加党支部、学校组织的各项活动，在志愿者护校活动中，克服路远的困难，准时上岗，热情服务。积极报名参加下班后的爱心晚托班志愿者活动。关怀爱心帮困结对的学生。在当前课程改革的背景下，我努力转变观念，把热爱学生放在第一位，尊重信任学生、关怀爱护学生，无论学生成绩好坏，品行高低，我都一视同仁，以欣赏的眼光、热情的鼓舞和中肯的批判来教导学生，从各方面关怀他们的成长。因为我知道，今日我们播种的是微笑与尊重，明天我们收获的就是高尚的人格。作为老师，既要喜爱“春光明媚，鸟语花香”，又要容得下“乌云密布，电闪雷鸣”。作为一名一线老师，业务上我没有停止过学习的步伐，积极参加区、校学科教研活动，认真钻研教材，课堂上积极开拓学生思路。在低年级语文教学中，能够从学习兴趣的激发出发，通过正面的评价激励，让学生小组合作质疑问难、主动学习。课堂中学生积极动脑举手发言，讨论热烈，上课气氛异常活跃。学生常常意犹未尽，下课后还围着说着说那。我常常找学生沟通谈话，重视培育学生良好学习习惯，为学习困难生补习。我牢记“孩子面前无小事”，平等对待，让每一个学生都感受到老师的关怀，努力成为孩子和家长心目中的好老师。（二）、恪尽职守，做好行政工作作为学校的一名中层干部，能做到和班子成员相互团结、相互...
