《有趣的纸牌游戏》小学信息技术教案 教学目标 （思想、知识、能力） 1、学会从开始菜单进入程序的方法。 2、初步了解窗口的基本组成。 3、学会鼠标的拖放。 4、学习纸牌游戏及规则。 教学重难点 学会从开始菜单进入程序的方法。 教学准备 课前准备好学生本课应完成的作业一份，以及学生要用到的素材 课时安排 一课时 教学设计 1、谈话引入： 你玩过纸牌游戏吗？那可是很快乐的事，今日我们来学习纸牌游戏。 抽会操作的同学示范： ① 单击开始按钮，出现“开始”菜单。 说明：命令项右侧有“黑小三角形”标志的，表示这个命令项下有下级菜单。 ② 移动鼠标指针，指向程序命令，打开“程序”菜单。 ③ 移动鼠标指针，指向附件和游戏命令，打开“游戏”菜单。 ④ 找到纸牌命令，单击鼠标，出现“纸牌”窗口。 2、练习：根据游戏规则，玩玩“纸牌”游戏 3、退出纸牌： 单击右上角的关闭按钮。 双击控制区按钮。 单击文件菜单中的退出。 4、其他练习： 从“开始”菜单打开“计算器”、“扫雷”窗口。 用鼠标将桌面上的图标拖到桌面的各介角落，再拖回原来位置。
