《音乐：小兔跳》幼儿园教案 《音乐：小兔跳》幼儿园教案 1 活动目标： 1.帮助幼儿熟悉音乐的旋律，初步理解、记忆歌词。 2.鼓舞幼儿用身体动作来表现小兔跳的形象。 3.体验音乐游戏所带来的欢乐。 4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。 5.培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。 活动准备： 兔妈妈头饰、拔萝卜音乐。 活动过程： 一、导入活动：引发兴趣。 1．师：兔宝宝们早上好，我是你们的兔妈妈，你们都长大了，学了好多的本领，跳的也越来越好越来越高了，今日呀，妈妈就要来考考你们了，看看你们谁的本领最大！ 2．让兔宝宝们起来随便跳跳,兔妈妈反馈部分宝宝跳的动作，并互相模仿、学习。 师：恩，这个兔宝宝的本领很大,跳的很好看、很高,我们一起来学一学,一边跳一边把歌词内容整句的说出来，让小朋友提前熟悉歌词内容。（小小兔子跳跳跳） 二、鼓舞幼儿用不同的身体动作来表现小兔跳的形象并初步理解歌词。 1．师：小兔子除了这样跳，还喜爱怎么跳呢？看看它的耳朵长得怎么样？（长长的）出示长长的耳朵，哦，原来小兔子还可以竖起耳朵跳，我们一起也来学！耳朵要竖的长长的。（竖起耳朵跳跳跳）那有哪只小兔子想出了新花样呢？谁来说说、学学。（向前、向后跳），小兔子跳的真快乐！小手都拍起来了！让我们一起和小兔拍手跳吧（拍拍小手跳跳跳） 2．利用舞蹈形式帮助幼儿理解歌词内容。 师：小兔子们跳的都很好了，现在我们把我们会的动作连起来跳跳，它会变成一段好看的舞蹈。我们来试一试吧！（小小兔子跳跳跳——双脚跳起来，竖起耳朵跳跳跳——双手 V 字型放在头上并双脚跳起来，向前跳、向后跳，拍拍小手跳跳跳。） 三、学唱歌曲《小兔跳》。 1．我们学会了这么好看的舞蹈，我们要去草地上参加舞会拉！参加舞会要有音乐才能跳舞呀，妈妈给你们找了一首很好听的音乐，我们一起来听一听好吗？ 老师示范歌唱。 2．师：兔宝宝们，妈妈给你们找的舞会音乐好听吗？ 那我们一起来学一学吧 师：兔宝宝们学的真快，我们现在都会唱好听的歌了可以一起去参加舞会了，来！我们一起去草地上跳舞吧！ 3．兔妈妈带着小兔子一起去草地上边唱歌边跳舞。 四、结束活动：拔萝卜。 师：舞会结束了，唱了这么久、跳了这么久，妈妈的肚子有点饿了，宝宝你们呢？那你们最喜爱吃什么？呀，这里，有一个大萝卜，一起来帮妈妈拔萝卜吧！哇！这么大的萝卜，宝宝们，跟好妈妈我们一起回家吃萝卜拉！ 活动反思： 在这...
