《音乐:小兔跳》幼儿园教案 《音乐:小兔跳》幼儿园教案 1 活动目标: 1
帮助幼儿熟悉音乐的旋律,初步理解、记忆歌词
鼓舞幼儿用身体动作来表现小兔跳的形象
体验音乐游戏所带来的欢乐
乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的欢乐
培育幼儿的音乐节奏感,进展幼儿的表现力
活动准备: 兔妈妈头饰、拔萝卜音乐
活动过程: 一、导入活动:引发兴趣
1.师:兔宝宝们早上好,我是你们的兔妈妈,你们都长大了,学了好多的本领,跳的也越来越好越来越高了,今日呀,妈妈就要来考考你们了,看看你们谁的本领最大
2.让兔宝宝们起来随便跳跳,兔妈妈反馈部分宝宝跳的动作,并互相模仿、学习
师:恩,这个兔宝宝的本领很大,跳的很好看、很高,我们一起来学一学,一边跳一边把歌词内容整句的说出来,让小朋友提前熟悉歌词内容
(小小兔子跳跳跳) 二、鼓舞幼儿用不同的身体动作来表现小兔跳的形象并初步理解歌词
1.师:小兔子除了这样跳,还喜爱怎么跳呢
看看它的耳朵长得怎么样
(长长的)出示长长的耳朵,哦,原来小兔子还可以竖起耳朵跳,我们一起也来学
耳朵要竖的长长的
(竖起耳朵跳跳跳)那有哪只小兔子想出了新花样呢
谁来说说、学学
(向前、向后跳),小兔子跳的真快乐
小手都拍起来了
让我们一起和小兔拍手跳吧(拍拍小手跳跳跳) 2.利用舞蹈形式帮助幼儿理解歌词内容
师:小兔子们跳的都很好了,现在我们把我们会的动作连起来跳跳,它会变成一段好看的舞蹈
我们来试一试吧
(小小兔子跳跳跳——双脚跳起来,竖起耳朵跳跳跳——双手 V 字型放在头上并双脚跳起来,向前跳、向后跳,拍拍小手跳跳跳
) 三、学唱歌曲《小兔跳》
1.我们学会了这么好看的舞蹈,我们要去草地上参加舞会拉
参加舞会要有音乐才能跳舞呀,妈妈给你们找了一首很好听的音乐,我们一起来听一听好吗
老师示范歌唱
2.师:兔宝宝们,妈妈给你们找的舞