四川省富顺县第三中学高一物理学案：1.7 对自由落体运动的研究一、学习目标：1.知道物体做自由落体运动的条件。 2.通过实验探究自由落体运动加速度的大小，建立重力加速度的概念，知道重力加速度的方向，知道在地球上的不同位置重力加速度的大小不同，通常情况下 g 取9.8m∕s 3.了解伽利略对自由落体运动的研究过程。 4.熟悉自由落体运动的特点和规律。二、重点难点：1.重点：自由落体运动的特点和规律。 2.难点：伽利略对自由落体运动的研究过程。三、导学过程：模块一：自由落体运动的探究（一）自主学习（课前预习完成）1．自由落体运动 (1)定义：只在重力的作用下，物体由 开始下落的运动。 (2)特点： ①初速度为零：vo＝0。②只受 作用。2．伽利略对落体运动规律的探究 (1)亚里士多德的观点：物体越重下落得 。 (2)伽利略的探究过程： ① 发现问题：伽利略根据亚里士多德的观点得出了相互矛盾的结论，说明亚里士多德的观点是错误的。 ② 提出假说：物体下落的过程是一个速度逐渐增大的过程，与其时间成正比，下落距离与时间的平方成正比。 (3)间接验证——著名的斜槽实验：伽利略让一个小球从阻力很小的斜槽滚下，得出了运动距离与时间的平方成正比的结论。 (4)合理外推并得出结论：在斜面实验的基础上，增大斜面倾角直到 90°，小球的运动仍将满足距离与时间的平方成正比的关系。从而得出“自由落体运动是初速度为零，加速度恒定的匀加速直线运动”的结论。 (二) 小组合作学习：教材第 27 至 28 页 （三）课堂学习整合： 1．自由落体运动的理解 (1)自由落体运动是一种理想化的运动模型。它忽略了空气阻力对下落物体的影响，严格来讲只有在真空中才能发生自由落体运动。在有空气的空间里，如果物体所受空气阻力远小于物体的重力，空气阻力可以忽略不计时，物体自由下落的运动可以近似地看做自由落体运动。 (2)自由落体运动要具备两个条件：第一，初速度为零；第二，除重力之外不受其他力的作用。 2．对伽利略科学研究方法的认识 (1)伽利略研究自然规律的科学方法：把实验和逻辑推理(包括数学推演)和谐地结合起来。他给出了科学研究过程的基本要素： 对现象的一般观察→提出假设→运用逻辑得出推论→通过实验对推论进行检验→对假说进行修正和推广 （2)伽利略对自由落体运动的研究，开创了研究自然规律的科学方法——抽象思维、数学推导和科学实验相结合，这种方法到现在仍然是物理学乃至整个自然科学最基...
