第二章 区域生态环境建设第二节 森林的开发和保护(第 1 课时)教学目的：1、掌握雨林的主要分布地区；2、明确森林作为物质资源与环境资源的重要作用；3、认清森林资源的利用与保护之间的关系。4、了解雨林开发利用现状和雨林锐减的后果，选择合理开发利用和保护森林资源的措施，从而正确把握人与自然资源之间的辨证关系；5、通过讨论雨林的作用、开发与保护，提高分析问题和解决问题的能力。教学重点：1．雨林的环境效应和生物基因库功能。2．理解雨林的脆弱性。3．讨论雨林开发与保护的措施和问题教学难点：理解雨林的脆弱性教具准备：有关挂图等、自制图表等教学方法：图示分析法、启发讨论法等教学过程：课前基础知识（自学引导）一、森林资源及现状1．森林既是重要的__________资源，又是不可替代的环境资源。其主要作用有：(1)调节____________，稳定大气成分。(2)涵养水源，保持__________。(3)繁衍物种，维护生物__________。(4)净化__________，美化环境，吸烟除尘，防风固沙。2．森林减少导致的问题：全球__________失调、生态环境恶化、自然灾害频发、生物多样性锐减。二、雨林的全球环境效应1．雨林的分布(1)纬度分布：主要分布在__ __ 南北两侧，但在大陆向风地带可以伸展到南北纬 15°～25°。(2)集中分布区：__________地区、非洲刚果河流域和南美洲亚马孙河流域，其中南美洲亚马孙河流域是最大分布区。2．雨林的全球环境效应(1)通过光合作用固定二氧化碳，向大气释放____________，深刻影响着大气中____________平衡，被称为“地球之肺”。(2)能够吸纳和滞蓄大量降水，通过蒸发和蒸腾返还到大气中，形成云雨，促进全球____________、调节全球水平衡。(3)世界生物基因宝库。亚马孙雨林的物种资源占全球陆地物种的 1/5 以上。三、雨林生态的脆弱性1．雨林生态的优势：_____ __作用强烈、 ________旺盛、生物生长迅速，具有很高的生产力。2．雨林的脆弱性(1)原因：雨林群落生产力高，________旺盛。(2)表现：雨林中有机质分解和养分再循环旺盛，土壤自身很少积累和补充养分，加上长期高温多雨的_ _______ ____，土壤一般很贫瘠；雨林生长所需的养分几乎全部储存在地上植物体内，所以 ____________是雨林系统中最主要、最关键的部位，但也是最容易被人类破坏的部分。合作探究探究点一 森林资源及现状【探究材料】世界森林面积正在逐渐减少，目前全世界森林消失速度最快的是亚洲，最慢的是北美洲，如图所示。使森林面积锐...
