勇敢幼儿园大班教案 勇敢幼儿园大班教案 1 活动目标： 1、鼓舞幼儿尝试探究匍匐前进和投掷的方法（姿势、动作），引导幼儿感受匍匐运动和投掷运动带来的乐趣。 2、通过电影片断，锻炼幼儿控制自己的身体，学习迅速匍匐前进的能力，以及学习投掷的动作。 3、培育幼儿大胆探究和勇往直前的。 活动准备： 1、影片《董存瑞》片断。 2、手榴弹若干（装沙子的牛奶平）、纸质手榴弹若干 3、小凳子平衡木若干 4、日本鬼子头像两个 5、音乐《我是一个兵》 活动过程： 1、解放军操练： ①队列练习 ②听音乐做准备活动。 2、请幼儿尝试探究找方法： ①在前沿阵地上，假如不想让敌人发现，应当怎样前进？ ②我们发现了敌人的碉堡，要用手榴弹去轰炸，应该怎样才能把手榴弹扔的远？ 3、看电影片段，看看解放军战士董存瑞是怎样做的。边看边向电影人物学习动作。先学习匍匐前进，再学习投掷。 4、分组练习匍匐动作和投掷动作。 5、有侦察兵来报道，前方发现日本鬼子，解放军要迎战，小战士们竞赛，看谁没被敌人发现，又打中的敌人最多。 6、结束部分：开胜利庆功会。给勇敢、坚强的小战士发小红花。 勇敢幼儿园大班教案 2 活动目标： 1、了解消防队员所从事的工作，知道消防队员全心全意为人民服务，激发幼儿热爱消防队员的情感。 2、了解防火知识，培育消防意识，丰富自我保护的常识、方法。 活动准备：摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带 活动过程: ㈠、参观消防队，让幼儿了解消防员所从事的工作。 ㈡、通过提问题，引导幼儿回忆参观时看到的和听到的。 老师： 1、昨天我们到哪儿了？玩得快乐吗？给你印象最深的是什么？（请一二名幼儿大胆地讲述） 2、分小组展开讨论：你觉得消防员叔叔最棒的是什么？（老师鼓舞幼儿大胆地参加讨论，并完整地表述给同伴听） 3、老师进行小结。和幼儿一起回忆消防员叔叔救火的情景,感受火灾对人的生命财产的威胁，体会消防员是最勇敢、最可爱的人。 ㈠、让幼儿掌握火灾发生时自救的常识和方法。 老师：火灾真可怕，大家可不能玩火，可万一发生火灾该怎么办呢？ ㈡、展示幼儿园的楼层设计图，请幼儿展开讨论为楼层设计安全通道。 ㈢、通过”消防”游戏，让幼儿进一步巩固和迁移火灾自我保护的意识和方法。 区域活动：美工区：为幼儿提供塑料袋、可乐瓶、易拉罐供幼儿设计制作消防服、灭火器、消防水带等。如用塑料袋剪开成消防服；用可乐瓶和油漆制成灭火器等。 角色区：为...
