江苏省建陵高级中学 2014 届高考数学二轮复习 专题 10 函数概念与基本性导学案一:高考要求内 容要 求A B C 函数概念与基本初等函数Ⅰ 函数的概念 √ 函数的基本性质 √ 二:课前预习1.函数的图像与直线的交点有 个2.函数 y=ln(1-x)的定义域为___________
已知函数若=4,则实数=____
4.已知函数为奇函数,且当时,,则=________
5 . 若是上 周 期 为 5 的 奇 函 数 , 且 满 足, 则________
已知函数,若||≥,则的取值范围是____
已知函数 f(x)=,则满足不等式 f(3-x)<f(2x)的 x的取值范围为________
三:课堂研讨1.设函数
备注(1)当时,证明:函数不是奇函数;(2)设函数是奇函数,求与的值;( 3 ) 在 ( 2 ) 条 件 下 , 判 断 并 证 明 函 数的 单 调 性 , 并 求 不 等 式的解集
已知函数(为常数,且)满足条件,且函数只有一个零点.(Ⅰ)求函数的解析式;(Ⅱ)求实数(),使得的定义域为时,的取值范围是
已知函数若函数的最小值是,且对称轴是, 求的值:(2)在(1)条件下求在区间的最小值四:课后反思课堂检测——函数的概念和性质 姓名: 1.若函数是偶函数,且它的值域为,则
2.定义域为 R 的函数 y=f(x)的值域为[a,b],则函数 y=f(x+a)的值域为
设 f(x)为定义在 R 上的奇函数,当 x≥0 时,f(x)=+2x+b(b 为常数),则 f(-1)=
设函数,则的值域是
5.对于函数若存在,使成立,则称点为函数的不动点,对于任意实数,函数总有相异不动点,实数的取值范围是____________6.已知,函数
(1)当时,写出函数的单调递增区间;(2)当时,求函数在区间上的最小值;(3)设,函数在上既有