老师培训方案2025-10-14目录新老师培训目的新老师培训程序新老师培训内容新老师培训反馈与考核五、新老师培训教材-六、新老师培训项目实施方案七、部门新老师培训所需填写需表格新老师岗位培训表（表一）新老师岗位培训反馈表（表二）新老师试用期内表现评估表（表三）新老师培训目的为新老师明确正确的、相关的岗位职责，鼓舞新老师的士气让新老师了解学校所能提供给他的相关工作情况及学校对他的期望减少新老师初进学校时的紧张情绪，使其更快适应学校让新老师感受到学校对他的欢迎，让新老师体会到归属感使新老师明白自己工作的职责、加强同事之间的关系培训新老师解决问题的能力、自我学习的能力及团结合作的能力新老师培训程序三、新老师培训内容就职前培训 到职前：致新老师欢迎信 让本部门其他老师知道新老师的到来 准备好新老师办公场所、办公用品准备好给新老师培训的部门内训资料（制作或编订）为新老师指定一位资深老师作为新老师的导师讨论将要给新老师布置的第一项工作任务部门岗位培训 （部门负责人主持）到职后第一天：教务处进行新老师须知培训教务处负责人代表全体部门老师欢迎新老师到来介绍新老师认识本部门老师，参观学校（可以集合起来认识，也可以有教务处安排前往各部门介绍认识，对新员工必要的欢迎）部门结构、功能与职责介绍、部门内的特别规定新老师工作描述、职责要求给新老师布置第一项工作任务到职后第五天： 一周内，部门负责人与新老师进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，就职前培训部门岗位培训学校整体培训反馈与考核反馈与考核回答新老师的提问。对新老师一周的表现作出评估，并确定一些短期的业务目标及内容到职后第三十天新老师上交一份自我教学评价，要对学生评价，要对自己评价，要对教学过程进行评价，提出可行改进教学方法或思想部门主管与新老师面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表征询部门老师意见，询问老师具体表现，填写评价表到职后第九十天校长与部门负责人一起讨论新老师表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新老师就试用期考核表现谈话，告之新老师学校绩效考核要求与体系。3．学校整体培训：（时间、内容由教务处负责）学校背景与愿景、学校组织架构、主要业务学校政策与福利、学校相关程序、绩效考核学校各部门功能介绍、学校培训计划与程序学校整体培训资料的发放，回答新老师提出的问题（学习需要制定内部培训资料、学习资料等，此项任务由各部...
