江苏省江阴市成化高级中学 2014 届高考生物一轮复习 第 5 章 生物的变异教案 新人教版必修 2【教学目标】1
基因重组及其意义 B 2
基因突变的特征和原因 B3
染色体结构变异和数目变异 B 4
生物变异株育种上的应用 C5
人类遗传病的类型、监测和预防 A 6
人类基因组计划及意义 A7
调查常见的人类遗传病 a【教学重点】 1
基因重组及其意义 B 2
基因突变的特征和原因 B3
生物变异株育种上的应用 C【教学难点】生物变异株育种上的应用 C【教 具】【教学过程】知识网络：知识梳理：一、基因突变 实例： 镰 刀型细胞贫血症 症状：红细胞镰刀型，易破裂，溶血性贫血 病因：血红蛋白多肽链上一个谷氨酸被缬氨酸替换 根本原因：血红蛋白基因（DNA）上一对碱基对被替换，即 T//A→A//T【二次备课】2
概念：DNA 分子中发生碱基对的替换、增添或缺失，而引起的基因结构的改变 外因：某些环境条件（如物理、化学、生物因素）的改变3
原因 内因：基因中脱氧核苷酸的种类、数量和排列顺序发生改变 4
类型（1）根据对性状类型的影响，可将基因突变分为 显性突变：如 a→A，该突变一旦发生即可表现相应性状 隐性突变：如 A→a，突变性状一旦在生物个体中表现出来，该性状即可稳定遗传（2）根据诱变时的状态，可将基因突变分为 自然突变：即在自然条件下发生的基因突变 诱发突变：即在人工条件下发生的基因突变 5
结果：产生了该基因的等位基因，即新基因 （不改变染色体上基因的数量和位置） 注意：基因突变是染色体上某一位点的基因发生改变，在光镜下看不见6
特点（1）普遍性（2）随机性 时间上的随机：可发生于生物个体发育的任何时候 部位上的随机：①可发生在细胞内不同的 DNA 分子上 ② 可发生在同一 DNA 分子的不同部位 ③ 既可发生于体细胞，也可发生于生殖细胞中
注意：①若为前者，一般不传
