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江苏省清江中学高中数学 4余弦定理1教学案 苏教版必修5

江苏省清江中学高中数学 4余弦定理1教学案 苏教版必修5_第1页
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[课题] 1.1.1 余弦定理(1)[知识摘记]1.余弦定理:(1), , (2) 变形:, , 2.利用余弦定理,可以解决以下两类解斜三角形的问题:(1)已知三边,求三个角;(2)已知两边和它们的夹角,求第三边和其他两个角. [例题解析]例 1.在中,(1)已知,,,求;(2)已知,,,求.例 2. 两地之间隔着一个水塘,现选择另一点,测得,求两地之间的距离(精确到).例 3.用余弦定理证明:在中,当为锐角时,;当为钝角时,.练习:在中,已知,试求的大小.[课外作业] 11.在△ABC 中,若,则∠A= 2.三角形三边的比为,则三角形的形状为 3.在△ABC 中,,,则的最大值为 4.在△ABC 的三内角 A、B、C 的对应边分别为 , , ,当时,角 B 的取值范围为 5.中,若(,则的最小内角为(精确到 10) 6.在中,,则 B 的余弦值为 。7.△ABC 中,BC=10,周长为 25,则 cosA 的最小值是 。8.在△ABC 中,已知,且,b=4, + =8,求 , 的长。9.如图:在四边形 ABCD 中,已知 AD⊥CD,AD=10,AB=14,∠BDA=,∠BCD=,求 BC 的长。2

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