江苏省盐城市射阳县第二中学 2014 届高考物理二轮复习 相互作用教案 6考纲要求：1摩擦力A2重力A3形变和弹力A考点四:摩擦力1.滑动摩擦力 (1) 滑动摩擦力产生的条件：①_____________________;②____________________ ;③ ___________________________;④________________________________。(2) 滑动摩擦力的大小： (3)说明 ： a、FN为接触面间的_____力，可以大于 G；也可以等于 G；也可以小于 G。b、为____________，只与接触面 ______和_________有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢 以及正压力 F N 无关。2.静摩擦力：(1) 静摩擦力产生的条件：①_____________________;②_________________ ___ ;③ ___________________________;④________________________________。(2) 静摩擦力的大小：由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解，与正压力____关。(3) 大小范围： O < f 静 fm (fm为___________，与正压力_____关)(4)说明： a、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成一定夹角。 b、摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。 c、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。d、静止的物体可以 受滑动摩擦力的作用，运动的物体可以受静摩擦力的作用。判断：1、滑动摩擦力总是阻碍物的运动（ ）2、滑动摩擦力的方向总是与物体的运动方向相反（ ）A 表示在识记基础上能再认或回忆相关知识；能识别、辨认事实或证据；能用语言、文字、图示或数学表达式描述对象的基本特征；能直接运用公式进行简单的计算。3、静摩擦力的大小与压力成正比（ ）4、有摩擦力必有弹力（ ）例题分析一、摩擦力有无的确定例 1 物体与竖直墙壁间的动摩擦因数为 μ，物体的质量为 M。当物体沿着墙壁自由下落时，物体受到的滑动摩擦力为多少？例 2 如图所示，长 5m 的水平传送带以 2m/s 的速度匀速运动，物体与传送带间的动 摩擦因数为 μ=0.1。现将物体轻轻地放到传送带的 A 端，那么，物体从 A 端到 B 端 的过程中，摩擦力存在的时间有多长？方向如何？例 3 如图所示，力 F 拉着 A、B 共同作匀速运动，A 是否受到摩擦力？二、摩擦力方向的确定例 4 如图 所示，A、B 置于光滑水平面上，在水平力 F作用下共同运动，A 是否受摩擦力？如果有，摩擦力的方向如何？三、摩擦力大小的求解例 5 重重量为 100N 的木箱放在水平地板上，至少要...
