小学 2025 年“点亮心灯”心理健康月活动总结为进一步落实教育部关于《中小学德育工作指南》等文件要求，以及上海市教委德育处、上海学生心理健康教育进展中心《关于组织开展“2025 年度上海学校心理健康教育动活月”的通知》精神，切实加强和推动育德与育心相结合的学校心理健康教育工作。马陆小学积极开展以“心‘晴’飞扬 欢乐绽放”为主题的“点亮心灯”心理健康教育月活动，在为期一个多月的活动中，全校师生围绕主题，分年级、分层次开展丰富多彩的活动，宣传普及心理健康知识，营造积极健康的校园文化氛围， 引导学生自我探究，提升学生自助互助能力，给学生创设欢乐成长的空间，促进学生的健康成长。 一、心晴飞扬 欢乐启航 1、启动仪式 4 月 15 日，全校师生聚集大操场隆重进行以“心‘晴’飞扬 欢乐绽放”为主题的心理健康教育月活动启动仪式。蔡玉萍老师作国旗下讲话，蔡老师搞碎同学，我们的未来是美好的，但美好的未来总与克服困难相伴，与奋力进取相依，从现在开始我们要呵护自己的心灵，调整自己的心态，做一个身心健康的好学生。 2、我的心“晴”故事征文 聚焦学生健康心态，以学生成长过程中的“ 心‘晴’故事”为主要特色，鼓舞学生进行积极的自我探究，展示新时代学生理性平和、积极向上的精神风貌，我校以举办心理健康教育月为契机，面对四、五年级学生以及班主任进行“我的心‘晴’故事”征文活动，优秀征文在每周三的“欢乐驿站”广播中播出。 3、心“晴”小语 校园每日广播增加每日一句的心情愉悦的小句，并利用电子屏幕每天滚动播出。二、欢乐旅行 放飞梦想 1、做一做 心“ 晴”小游戏 本学期，我们再次尝试将心理小游戏带进校园，并借此对孩子进行心理教育游戏中，不仅让孩子们感受到了欢乐与轻松，更学到了团结合作的重要性。 2、画一画 心“ 晴”小日记 绘画就象梦一样，每个人的梦境都不一样，没有谁对谁错、没有谁好谁坏，都是自己内在的表达，都是与自己的对话，都是陪伴和治疗。在心理活动月上，我们在二年级开展“我爱我家”为主题的心“晴”日子绘画竞赛。 3、传一传 心“晴”小卡片 本次活动以心“晴”卡片制作的形式，表达自己对生活的感激、对亲友的祝福以及对未来的期许，从而传递心灵的正能量，放飞青春的梦想，营造积极向上的校园氛围。 4、演一演 心“晴”情景剧 为优化心理健康教育环境，繁荣校园文化，丰富校园生活，马陆小学在四、五年级开展集教育性、活动性、趣味...
