幼儿园中班《小狐狸卖空气》教案 活动目标 1、通过故事知道空气污染的几种途径及空气污染给人类带来危害。 2、让幼儿明白新奇空气对人们的重要性，知道保护新奇空气的方法。 3、增强幼儿的环保意识，激发幼儿争做环保小卫士。 4、能简单复述故事内容，并进行角色表演。 5、通过观察图片，引导幼儿讲述图片内容。 教学重点、难点 通过故事知道空气污染的几种途径及空气污染给人类带来危害。 让幼儿明白新奇空气对人们的重要性，知道保护新奇空气的方法。 活动准备 视频、图片。 活动过程 一、开始部分 请幼儿摸空气引出故事内容： 1、老师：“在我们的周围充满了空气，小朋友们想不想摸一摸呀？”请小朋友们伸出小手来摸摸我们周围的空气。 2、“有没有摸到”？“其实空气是看不见，摸不着的，可是小狐狸却能装着空气到处去卖，这到底是怎么回事呢让我们一起来听个故事。(播放视频) 二、基本部分 1、听故事，了解空气污染的途径。 （1）提问：“听完这个故事，谁能说说你听到了故事里讲了什么？这个故事叫什么名字？ （2）小狐狸得了什么病？它怎么会得这种病的？ （3）平常，你见到过什么现象也会使我们周围的空气受到污染的呢？ （幼儿回答，老师根据幼儿的回答出示有关图片。） 老师小结：我们生活中有许多现象都会污染环境，如：燃放爆竹、烟花，咳嗽乱吐痰，抽烟、工厂的烟囱和废气汽车排放的尾气等等都对空气有污染。 2、了解空气污染造成的危害。 （1）你们喜爱污染的空气吗？为什么？ （幼儿讨论回答） （2）污染的空气除了对人会造成危害，还对谁有危害？ 小结：我们吸了污染的空气会引起咳嗽，头痛、四肢无力，严重的可能会生癌症，还可能因缺氧致息甚至于死亡，动物和植物也会无法生存下去。 3、知道保护新奇空气的方法。 你们觉得污染的空气可怕吗？那我们怎样才会使空气更新奇呢？（幼儿讨论回答） 小结：对了，要使空气新奇有许多种方法，可以多种树，植草坪，咳嗽用手帕捂住，汽车使用无铅汽油，工厂治理烟囱和废气等等好多种做法。 4、评一评 （1）老师前两天拍了许多照，现在要请小朋友来评一评，说一说，谁做的对，谁做的不对。 （2）讲评：出示几张图片，请幼儿一起说说卡片上的做法对不对？为什么？该对他说什么？ 三、结束部分 今日，我们知道了污染的空气危害很大，那我们就应该从我做起，还要监督和督促好我们周围的人，让大家都来争做环保小卫士，保护我们生存的环境，使我们的生活环...
