幼儿园大班《中草药》教案 活动目标： 1、对中草药产生兴趣
2、认识几种常见的中草药，知道它们可以治病
3、知道中草药最早是中国人发现并使用的，增强幼儿的民族自豪感
4、通过实验培育互相礼让，学习分工合作的能力
5、进展合作探究与用符号记录实验结果的能力
活动准备： 1、经验准备：家长与幼儿一起收集些常见的中草药实物，并知道其名称与作用
2、课件（1）：中草药的由来与采制
课件（2）：可以用作中草药的各种动植物及矿物质等
课件（3）：李时珍及《本草纲目》
3、准备一些常见的中草药 活动流程： 一、导入部分 师：前几天，老师让你们和爸爸妈妈一起收集些中草药，这几天小朋友带来了这么多的中草药，你在哪儿找到这些中草药的呢
你还在什么地方见过中草药
引导幼儿联系已有的生活经验想一想，说一说，从而激发幼儿探究中草药的愿望
二、展开部分 1、引导幼儿认识一些常见的中草药名称及作用 师：老师把大家收集到的中草药布置成了一个小小的药店
现在，老师想请小朋友们来认真看一看、摸一摸、闻一闻这些药材，看看你认识多少种呢
它们叫什么名字都有什么作用
是植物类的还是动物类的呢
一会儿老师请你来给大家介绍一下
（幼儿自由观看） （1）提问个别幼儿，介绍自己认识的药材的名称及其功效
（2）老师介绍名贵药材——灵芝 师:老师也认识一种药材，它是生长在山林中的一种植物，是一种非常名贵的药材，你们知道是什么吗
它叫灵芝，可以治很多病，还可以增强抵抗力，延长寿命呢
据说千年灵芝还可以让快要死去的人活过来呢，奇妙吧
小结：原来，植物做成的药材是对我们的身体健康有帮助的，有些还可以治病呢
2、了解中药的由来与采制 师：小小的植物也能治病，是哪个国家的人这么聪慧发现的呢
我们一起来看下面的课件你就会找到答案的
播放课件（1）
师：现在大家知道了吗
就是我们的祖先发现的，是我们中国人最早发现
