幼儿园小班《有趣的螺旋线》教案 目标： 认识螺旋线，尝试用螺旋线表现熟悉的事物，体验添画的乐趣。 喜爱参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 准备： 水彩笔，半成品画若干，各种螺旋线范画 过程： 一、图片导入 小朋友们，今日老师给你们带来一个新朋友术，你们看看谁？（小蜗牛）小蜗牛长的非常好看，我们看看它的外壳上面有一个美丽的图案，你们认识这个图案吗?我们一起给它起一个好听的名字：螺旋线 二、引导幼儿观察、认识螺旋线 1、出示螺旋线画的图片，幼儿观察 小蜗牛有个特别美好的愿望，它想把自己身上的螺旋线送给它的好朋友们，让他们也变得更加美丽，我们一起看看它把螺旋线送给了谁？（出示各种有螺旋线的图片，让幼儿发现经过螺旋线的装饰后图案变的更好看） 2、师让幼儿巩固认识螺旋线，出示螺旋线图片，让幼儿观察：转转转，转转转，转成一团螺旋线，变成了棒棒糖、蜗牛、线团。 三、示范画法，幼儿添画 1、示范螺旋线画法，幼儿认真观察 小朋友，小蜗牛螺旋线这么美丽，你们想不想自己也来学一学呢？（为幼儿介绍螺旋线从里面一圈一圈往外面画，线和线别碰到） 学会了吗？用你的小手在空中画一下 2、出示半成品范画，幼儿思考如何添画，老师示范 小朋友，你们学会了怎样画螺旋线，现在小蜗牛想请你们帮帮忙，它的好朋友小绵羊想穿一件美丽的新衣服，你们想想怎样帮它呢？（老师示范为小羊添画好羊毛，讲解要画到小羊身上，不能画到脸上、脚上等） 美丽的阿姨和小狮子也来了，谁同意帮帮他们？（请两名幼儿为图画添画，说明不能添画到脸上、身上等） 3、幼儿添画，老师指导 现在我们用小蜗牛的螺旋线一起来帮帮小羊、美丽阿姨、小狮子吧！（指导幼儿坐到三组，选择自己同意帮忙的进行添画，老师进行指导） 四、展示评价幼儿作品 在黑板上展示幼儿作品，一起来说说自己喜爱哪幅作品，为什么 五、总结拓展 小朋友，我们今日和小蜗牛学会了画螺旋线，可以把许多东西都装扮的更美丽。这节课我们装扮了小羊、小狮子、阿姨，下节课小朋友们继续和小蜗牛做游戏，把它变成自己喜爱的东西好不好？ 活动反思： 1.我所设计的这次美术活动能适应大部分小班幼儿，从整体上来看，这个活动是比较成功的，幼儿的兴趣得到了很好地激发，在活动过程中也体验到了操作的乐趣，活动结束后更加体验到助人为乐的成就感。但是有个别幼儿不能较好的画出螺旋线，和幼儿自...
