幼儿园小班教案：小兔拔萝卜 幼儿园小班教案：小兔拔萝卜 1 活动目标： 1、在轻松的游戏情境中学习双脚同时向前跳，进展幼儿的跳、爬、平衡等动作。 2、鼓舞幼儿积极思考、大胆尝试，感受活动的乐趣。 3、让幼儿在游戏中体验助人之乐。 活动准备： 1、兔妈妈头饰一个、小兔头饰若干，筐 2 个（贴有红、白两色标记） 2、录音机、磁带、《兔子舞》音乐。 3、布置好场地：萝卜地（红、白两色萝卜），两座小桥（平衡木）、草地（垫子）。 活动过程： 一、开始部分 1、组织幼儿到活动场地 （老师扮演兔妈妈，在兔子舞的音乐中集合“今日天气真不错！来来来，妈妈带你们到外面去玩吧。” 2、幼儿自由探究跳 “妈妈知道宝宝们最大的本领就是会“跳”，我们一起来跳跳吧。” （1）幼儿自由跳，老师观察幼儿跳的动作 （2）请个别幼儿说说、做做跳的动作。（双脚原地向上跳、双脚向旁跳、双脚向前跳、单脚跳、连跑带跳等动作） 3、学习自然轻松地双脚同时向前跳 “今日妈妈要和你们去看望兔奶奶，我发现有只小兔向前跳得又快又稳。肯定能很快地到达兔奶奶家，我们请他来跳一跳。” （1）请个别幼儿示范双脚向前跳的动作，提醒幼儿动作要领：两脚弯曲，用力向前跳，落地轻巧。 （2）幼儿练习双 脚向前跳。 4、开展游戏“拔萝卜” （1）设置情境：“看，兔奶奶家的萝卜地里萝卜都长大了！可是兔奶奶这几天生病了，拔不动萝卜，这可怎么办呀？”幼儿很自然地想到帮兔奶奶拔萝卜。 （2）交待玩法；“去萝卜地有两条路，一条要过小桥，另一条要过草地，然后跳到萝卜地。请小兔子找你喜爱的路，我们最后在萝卜地里碰面，好吗？” （3）幼儿自主选择路线开展游戏。 （4）小兔拔萝卜；幼儿把四散放在萝卜地里的萝卜捡起来，根据颜色分别放到相应的筐中。 （5）送萝卜 5、结束部分 （1）老师带领幼儿做放松活动 （2）在音乐声中，老师带领幼儿回活动室。 （3）老师以兔奶奶的口吻表扬幼儿帮助他人的行为。 幼儿园小班教案：小兔拔萝卜 2 活动目标： 1、在游戏中，练习双脚并拢向前行进跳。 2、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。 3、锻炼幼儿的团结协作能力。 重难点： 重点：双脚向前行进跳。 难点：双脚并拢向前行进跳。 活动准备： （一）知识经验准备： 知道常见的小兔子的颜色，走起路来蹦蹦跳跳的，知道小兔喜爱吃萝卜以及熟悉相关的儿歌。 （二）物质准备： 小兔贴饰，萝卜卡片若干，利用废旧材料制...
