老师假期个人学习计划表 【篇一】 一、学习目的 为进一步深化学习型组织建设,促进老师继续学习,不断提高老师业务水平与自身素养
二、学习时间 20xx 年 x 月 x 日——20xx 年 x 月 x 日 三、学习对象 伍家岗小学 45 周岁(含 45 周岁)以下的老师
三、学习内容及要求: (一)读一本教育教学书籍,撰写 1 篇读后感上传至校本讨论网,并上传至学校邮箱网盘
(二)撰写教学叙事 1 篇上传至校本讨论网,并上传至学校邮箱网盘
(三)老师参加 QQ 论坛主题活动,人人实名跟帖,字数不少于 200 字,主题为:如何提高练习设计的有效性
(四)更新博客:梳理自身的学习成果,更新博客
如20xx 年 x 月至 12 月每月已经更新博客教育日志,假期可不再更新;如没有,请老师们补齐
请进入“伍家岗小学老师博客”(打开学校邮箱页面,点击“博客热点”栏下“进入我的博客”,再点击“进入我的主页”进入“伍家岗小学老师博客”),将个人博客链接(链接方法:点击“收藏”,打开“RSS 目录”“添加 RSS”目录,“RSS”项填博客名称,“地址”项复制个人博客地址链接,“描述”项填写个人实名)
(五)青年老师(20xx 年和 20xx 年新进老师)学习并完成相关练习
1、语、数老师通读本年段(两个年级)教材,完成课后习题
2、英语老师通读本年段(两个年级)教材,完成《活动手册》上内容
3、信息技术老师通读所有年级教材,做二门学科的课件各一个
4、音乐老师通读所教年级教材,练习熟练弹奏教材曲目
5、体育老师摘抄《体育新课标》相关内容,设计所教不同年级课例各一个
(六)45 岁以上老师阅读有关教育教学书籍
阅读所需书籍可向学校借阅,借阅地点:校办
五、沟通与评价 开学之前,以年级组为单位上交老师读后感、教学叙事以及博客更新情况统计表,学校组织进行优秀读后感、教学叙事