第1页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制白杨课文读后感白杨课文读后感（一）读了袁鹰的《白杨》这篇文章，我的内心久久不能安静。这篇课文借白杨，向我们热忱地展现了一代代边疆建设者那种扎根边疆、建设边疆，服务边疆的远大志向和无私奉献精神。它，就像一丝清风、一缕阳光、一泓清泉淋浴着我的心灵。文章开头，只是写车窗外茫茫的大戈壁，没有山，没有水，没有人烟。在这种恶劣的环境下，生命是很难生存下去的。课文中，通过哥哥和妹妹，两个小孩的对白，使对白杨树发表感慨：白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快生根发芽，长出粗大的枝干。不管遇到风沙、雨雪，还是干旱、洪水，它总是那么直，那么顽强，不脆弱，也不动摇。通过借物喻人的手法，讴歌了老一辈边疆建设者们的顽强不屈的精神和坚韧的生命力。文章随后又写到：在通向新疆的路上，有许很多多的白杨树，那儿需第2页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制要它们，它们就在那儿生根了。同样采纳了借物喻人，赞扬了边疆建设者，祖国哪儿需要，就到哪里，坚决听从忠心无私，尽职尽责的高尚品质。课文结尾，写到搂着孩子，望着窗外闪过的白杨树，突然看到高大的白杨树身边有几棵小树正迎着风沙成长起来。通过看到几棵小白杨树，想到了建设边疆后继有人，同时也赞美了老一代边疆者，为了建设好边疆，献了青春献终生，献了终生献子孙的无私精神。读完这篇课文，我被白杨的这种崇高品德所感动。同时我也想到了，我们的身边也同样有许很多多的白杨树。我佩服的警察叔叔们，最敬重的园丁们，他们不也是一棵棵无私的白杨树吗？他们像白杨树一样，尽职尽责，不畏困难，在各个岗位上，辛勤耕耘，悄悄奉献。我要做白杨树，从学校好本事，熬炼坚韧意志，培育优良品德，长大后，争取更好地服务祖国，服务社会。我爱白杨树，更爱有白杨品德的人。第3页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制白杨课文读后感（二）今日，我读了一篇课文，叫做《白杨》。他是当代作家袁鹰的作品，是他《风帆》散文集中的一篇。其中，第12自然段爸爸对儿子和小女儿说的话给我印象很深。他对孩子们说：“白杨树从来都那么直。哪儿需要它，他就在哪儿很快地生根发芽，长出粗大的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么顽强，不脆弱，也不动摇。”他说的这一句话是看到白杨树触景生情才说的。这是一篇借物喻人的文章，用白杨树来赞美在边疆建设的人们。这时，我想起了曾看到过的一篇文章。“假如眼泪是一种财宝，徐本禹就是一个富有的人，在过去的一年里，(.9xwang.com)他让我们泪流满面。从繁华的城市，他走进大山深处，用一个刚刚毕业的高校生稚嫩的肩膀，扛住了倾颓的教室，扛住了贫困和孤独，扛起了原来不属于他的责任。或许一个人的力气还不能让孩子眼睛铺满阳光，爱，被期盼着。徐本禹点亮第4页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制了火把，刺痛了我们的眼睛。”徐本禹是感动中国2022年的人物之一。山区里水源少，环境恶劣，教学条件也是那么简朴，没有电，没有砖瓦房，只是拿蜡烛来照亮，用木头搭建简陋的教室。但是，这时候这位高校生徐本禹献出爱心，投下志愿，到山区去教书，到祖国需要的地方去。这种精神不就像白杨树那样吗？我想：我们是不是也要向他们学习呢？是不是也要学习白杨树的顽强、不脆弱、不动摇呢？是不是也要尽自己的力气，为祖国做一点小小的贡献呢？白杨课文读后感（三）今日，我读了一篇课文，名叫《白杨》。这篇课文主要写了爸爸在新疆工作，他回来接他快要上学校的孩子们去新疆学习，而磨练孩子们，让孩子们成为一个个生命力、适应力强、能为别人无私奉献的人，让他们学会独立、学会自己面对困难。第5页共5页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制读了这篇文章，我联想到了我每天在十字路口观察的那些站岗的警察们，我亲眼看到他们不管遇到多么大的风、多么热的天气，都总在那里用心致志、面带笑容的指挥交通，这些都牢牢的印在了我的心里。虽然我和这些警察们没有发生过什么事，但我亲眼目睹了一件事情一天，我一如既往地站在那里等红绿灯，突...
