海底世界大班教案 海底世界大班教案 1 设计意图： 在一次《海底世界》的活动中孩子们收集了许多的关于海底的资料图片，还有许多的珊瑚礁、海螺、海带、贝壳等
其中，一个美丽的海螺壳引起了孩子们的兴趣，孩子们展开了激烈的讨论：“在海边就能拾到它，是海水把它推到沙滩上的……”
孩子们对大海产生了兴趣，去看过大海的小朋友比较兴奋，而部分没有看见过大海的小朋友却沉默寡言
“老师，什么是大海呀
”孩子对大海产生了好奇心
为了让幼儿的认知能力、想像力及制造力得到更宽阔的进展，于是设计了活动单刷板画《海中航行》，通过 DIY 艺术创作方法的学习，能更有效地调动幼儿参加活动的兴趣，提高他们的表现技能
活动目标： 1．愉快地参加活动，感受自己动手操作、在玩中进行艺术创作的喜悦之情
2．掌握单刷板画创作基本技法，能用手指画出不同波形
3．能自由想像，大胆地和同伴进行沟通
活动准备： 材料准备：塑胶板、画纸、粉彩纸、浆糊、竹签、颜料、录有海浪涛声的磁带，录音机、海浪的影碟、各种颜色的三角形彩色纸
知识经验准备：幼儿对大海的了解
活动过程： 一、引起幼儿兴趣 出示美丽的小海螺壳：“小朋友，你们知道小海螺生活在哪里
” 1．讨论：大海：让幼儿根据已有的经验自由发挥，回忆想像海水的颜色、味道，说一说海面上有什么
海底下有什么
2．观看影碟《美丽的浪花》使幼儿了解大海有涨潮、落潮并感受海面的变化――认识波浪线
二、通过颜料调色游戏，学习单刷板画技法 (1)游戏：（小小指头穿花衣) A．引导幼儿用手指沾上自己喜爱的颜色，并在塑胶板上记录下所选择的颜色
小指头穿好衣服后比一比，看看谁穿的衣服最美丽，说说自己的小手指都穿了什么颜色的衣服
B．老师提出问题：“假如将所有颜料和在一起会变成什么颜色
”“大家试试看，我们用浆糊将它们和在一起”
老师示范加上浆糊和颜料一起在塑胶板上混合调匀
“我们来用五个
