江西省宜春市宜春中学 2014 年高中历史 第九单元 第 2 课 维新运动的兴起导学案 新人教版选修 1 审核：高二历史备课组 ＿＿年＿＿月＿＿ 日 星期＿＿第＿＿节＿＿ 级高中＿＿班 学号＿＿姓名＿＿ 重点：康有为、梁启超等维新派人物的政治主张,分析其特点
难点：康有为及变法思想；公车上书和强学会；梁启超、谭嗣同和严复的维新变法活动
探究一：早期维新改良思想产生的主要条件有哪些
谈谈你对早期维新改良思想的看法
答：原因：1、根本：19 世纪 60、70 年代，资本主义的出现
2、林、龚、魏向西方思潮的影响
3、洋务运动的实践深入和逐渐失败
4、西学的传播
评价：积极：1、主张用西方的资本主义制度取代传统的封建制度，反映了资产阶级的利益和要求，顺应了时代潮流，2、形成了一股不可忽视的社会思潮，成为甲午战争后维新变法运动兴起的先声
局限：不完整，没有形成完整的理论体系，更没有付出实践
探究二：著作是代表作者思想、观点的载体
康有为的维新变法理论集中体现在哪些著作中
中心内容分别是什么
（在书上找到） 探究三：康有为为阐述、宣传维新变法理论的方法有何突出特点
造成这一特点的深层原因是什么
康有为借助诠释儒家经典来宣传维新主张的利弊得失各是什么
答：特点：从儒家思想中为变法寻找理论依据
原因：孔子及儒家思想影响深远，可以减少变法的阻力；民族资本主义发展不充分，阶级力量较弱
评价：积极：以儒家思想为武器，以孔子为旗号，可以减少变法的阻力
局限：反映了资产阶级改良派的政治软弱性，这使得他们不可能真正与封建思想彻底决裂
探究四：课本 p131,在维新宣传中，梁、谭、严复等人的政治主张各有侧重，试比较异同
答：相同点：1、都反对封建专制制度和封建思想观念；都主张变法不同点：梁：实行君主立宪，改革科举，发展近代工业
谭：抨击君为臣纲，具有民主革命的思想色彩
