河北省石家庄市 2012-2013 年高中数学 2.2.2 课题 对数函数及其性质（第二课时）学案 新人教 A 版【学习目标】1.知识与技能：（1）.能够准确描绘出对数函数的图像，并可以利 用图像来解决相关问题；（2）．能够利用对数函数的相关性质解决相关问题。2.过程与方法：通过探究对数函数的图像，感受数形结合思想，培养学生分析问题的意识。3.情感态度价值观：通过学生的相互交流来加深理解对数函数图像的理解，增强学生数学交流能力，培养学生倾听，接受别人建议的优良品质。课前预习案【使用说明及学法指导】1.用 15 分钟的时间阅读探究课本上的基础知识，自主高效预习，提升自己的阅读理解能力.2.完成教材助读设置的问题，然后结合课本的基础知识和例题，完成预习自测题.3.将预习中不能解决的问题标出来，并写到“我的疑惑”处。一、相关知识1. 对数函数的图象有什么特点？2. 对数函数有哪些性质？a>10
