河南省师大附中 2014 高中政治 11
1 社会发展的规律导学案 新人教版必修 4学习目标知识目标⑴ 识记 ○ 社会存在与社会意识的辩证关系
○ 社会矛盾运动的两大规律
○ 社会发展的总趋势
⑵ 理解 ○ 马克思主义以前的社会历史理论的局限性
○ 社会生活在本质上是实践的
○ 社会意识的相对独立性
○ 生产方式是社会存在和发展的基础
能力目标通过对社会存在与社会意识辩证关系的学习，初步形成用历史唯物主义原理看待社会现象、分析和解决社会问题的能力
情感目标从社会存在出发理解社会意识，坚持思想领域的问题要到物质领域中去寻找根源，坚定历史唯物主义的基本立场
学习重点、难点重点：社会存在与社会意识的辩证关系、人类社会的基本矛盾及其规律、社会发展的总趋势； 难点：社会生活在本质上是实践的学法指导讨论法 探究法 讲授法知识链接纵览人类对自身社会发展的思考，有部分人坚持认为，人类历史是“原始―文明―毁灭”的简单循环，即由覆灭又重生、又覆灭、又重生
这就是所谓的“社会历史循环论”
要建立正确的历史观，我们必须坚决的否定这种与历史背离的观点
那么，我们的人类社会到底是以怎样的状态在发展，又是什么在推动着历史的车轮不断前行呢
2、辩证关系(1)社会存在_______社会意识，社会意识是对社会存在_________
社会存在的________________决定社会意识的变化发展
（2）社会意识对社会存在具有________________
① 社会意识有时会__________于社会存在，有时又会___________社会存在而变化发展
② 落后的社会意识对社会发展起__________作用，先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势，对社会发展起__________作用
3、社会生活在本质上是_________的
马克思主义的__________ 是辩证唯物主义历史观的基本观
