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浙江省2013年高中数学 第二章 2.1数列的概念与简单表示法(二)导学练 苏教版必修5

浙江省2013年高中数学 第二章 2.1数列的概念与简单表示法(二)导学练 苏教版必修5_第1页
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§2.1 数列的概念与简单表示法(二)课时目标1.了解数列的递推公式,明确递推公式与通项公式的异同;2.会根据数列的递推公式写出数列的前几项;3.了解数列和函数之间的关系,能用函数的观点研究数列.1.如果数列{an}的第 1 项或前几项已知,并且数列{an}的任一项 an与它的前一项 an-1(或前几项)间的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子就叫做这个数列的递推公式.2.数列可以看作是一个定义域为正整数集 N*(或它的有限子集{1,2,3,…,n})的函数,当自变量按照从小到大的顺序依次取值时,对应的一列函数值.3.一般地,一个数列{an},如果从第 2 项 起,每一项都大于它的前一项,即 an+1> a n,那么这个数列叫做递增数列.如果从第 2 项 起,每一项都小于它的前一项,即 an+1< a n,那么这个数列叫做递减数列.如果数列{an}的各项都相等,那么这个数列叫做常数列. 一、选择题1.已知 an+1-an-3=0,则数列{an}是( )A.递增数列 B.递减数列C.常数项 D.不能确定答案 A2.数列 1,3,6,10,15,…的递推公式是( )A.an+1=an+n,n∈N*B.an=an-1+n,n∈N*,n≥2C.an+1=an+(n+1),n∈N*,n≥2D.an=an-1+(n-1),n∈N*,n≥2答案 B3.已知数列{an}的首项为 a1=1,且满足 an+1=an+,则此数列第 4 项是( )A.1 B. C. D.答案 B4.数列{an}中,a1=1,对所有的 n≥2,都有 a1·a2·a3…an=n2,则:a3+a5等于( )A. B.C. D.答案 C解析 a1a2a3=32,a1a2=22,a1a2a3a4a5=52,a1a2a3a4=42,则 a3==,a5==.故 a3+a5=.5.已知数列{an}满足 an+1=若 a1=,则 a2 010的值为( )A. B. C. D.答案 C解析 计算得 a2=,a3=,a4=,故数列{an}是以 3 为周期的周期数列,又知 2 010 除以 3 能整除,所以 a2 010=a3=.6.已知 an=,则这个数列的前 30 项中最大项和最小项分别是( )A.a1,a30 B.a1,a9C.a10,a9 D.a10,a30答案 C解析 an==+1∴点(n,an)在函数 y=+1 的图象上,在直角坐标系中作出函数 y=+1 的图象,由图象易知1当 x∈(0,)时,函数单调递减.∴a9a11>…>a30>1.所以,数列{an}的前 30 项中最大的项是 a10,最小的项是 a9.二、填空题7.已知数列{an}的前 n 项和为 Sn,且有 a1=3,4Sn=6an-an-1+4Sn-1,则 an=________.答案 3·21-n8.已...

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