浙江省临海市第六中学高中地理 大气环境导学案 新人教版必修1

浙江省临海市第六中学 高中地理必修一导学案 23 大气环境【复习目标】1. 通过绘图、读图，掌握热力环流的形成原理；2. 通过一图多用，分析全球气压带和风带的分布及海陆分布对季风气候的影响。【内容整合】[热力环流]1. 大气运动的最简单形式是__________，它的形成过程是地表冷热不均造成大气的_______运动，使得同一水平面上产生________差异，产生___________力，在这个力的作用下，大气作_________运动。2. 热力环流的表现形式有_________、__________、__________等。3. 大气运动的根本原因是______________________________。4. 水平气压梯度力的特点是其方向____________等压线，并从_________指向_________。5. 大气的水平运动就是____。高空的风向受到______________力和____________力的影响，最终风向与等压线___________；近地面的风向在______________力、____________力和__________力的共同作用下，风向始终与等压线___________。6. __________力和_____力会影响风向和风速，___________力只改变风向不改变风速。[三圈环流]7. 全球近地面共有___个气压带和____个风带。其中赤道附近的气压带为____________，南北纬 30°附近的气压带为____________，北半球这两个气压带之间的风带为____________。8. 全球气压带和风带的移动规律是北半球夏季____移，冬季____移。9. 地中海气候的特征为夏季_____________，冬季_____________。其成因是___________和_________________交替控制。[季风环流]10. 典型的季风气候区是亚洲的____部和____部。东亚季风的成因是______________，其特点为夏季___________，冬季______________；南亚的夏季风主要是由于____________________而形成的。【一图多解】[活动 1][活动 2]假如该图为三圈环流示意图，回答： 如果该图表示的是北半球低纬环流，AB 表示近地面，那么图中 A 处为___________气压带，B 处为_________气压带，AB 之间为___________风带。[活动 3]假如该图为我国东部季风环流示意图，回答：如果 A 为陆地，B 为海洋，那么该图表示的是_______(冬、夏)季，此时我国大陆盛行________风，亚洲大陆的气压中心是_________。 【会考演练】1. [2011 年会考]亚洲东部季风环流的成因主要是（ ）(A)地形的起伏 (B)海陆热力性质的差异(C)洋流的强弱 (D)气压带和风带位置的季节移动2. [2010 年会考]水平气压梯度力的方向与等压线（ ）(A)平行 (B)斜交 (C)垂直 (...