老师学习“新时代新担当新作为”心得体会近日，中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广阔干部新时代新担当新作为的意见》，省、州、县也相继出台了《意见》，通过学习，使本人对“新时代新担当新作为”有了新的认识。一、加强学习，深刻领悟《意见》的要求及意义通过宣传学习，我深刻领悟《意见》的要求及意义。《意见》深化贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，对建立激励机制和容错纠错机制，进一步激励广阔干部新时代新担当新作为提出明确要求。《意见》的制定实施，对充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性、制造性，教育引导广阔干部为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有十分重要的意义。《意见》包括：大力教育引导干部担当作为、干事创业；鲜亮树立重实干重实绩的用人导向；充分发挥干部考核评价的激励鞭策作用；切实为敢于担当的干部撑腰鼓劲；着力增强干部适应新时代进展要求的本领能力；满怀热情关怀关爱干部；凝聚形成创新创业的强大合力。《意见》坚持把思想教育摆在首位，鲜亮提出坚持“一个武装”、强化“三个担当”、做到“三个带头”的要求。我要加强《意见》的学习和贯彻落实，深化贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。充分调动和激发干部队伍的积极性、主动性、制造性，激励广阔干部在新时代担当新使命、展现新作为，努力制造属于新时代的光辉业绩。二、提高政治站位，坚持把思想教育摆在首位坚持从严教育，鲜亮提出坚持“一个武装”、强化“三个担当”、做到“三个带头”的要求。一是结合“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”专题教育，强化党性教育和群众观点教育，使干部始终牢记并恪守为民服务宗旨；组织广阔干部就担当作为开展专题研讨沟通不断提升敢做敢为、敢闯敢干的能力和勇气。二是强化党规党纪的教育，引导广阔党员干部坚定理想信念，筑牢拒腐防变的思想道德防线，确保干部切实遵守组织制度，增强组织纪律性；厘清“干多错多、干少错少、不干不错”的认识误区，打消怕触“红线”、踩“底线”的思想顾虑积极引导干部提振精气神；引导干部适应新常态，习惯在受监督和约束的环境中工作生活，促进他们把党纪党规内化于心、外化于行，真正知敬畏、存戒惧、首底线；引导干部深刻领悟新时代、新思想、新矛盾、新目标提出的新要求，努力改革创新、攻坚克难，增强时不我待、只争朝夕、勇立潮头的历史...
