蒲掌中心校2025 年老师绩效工资考核实施方案为仔细贯彻落实市、县关于老师绩效工资暂行条例，充分体现“责任共担，目标共谋，绩效共享，品牌共铸”的团队竞争理念，全面完成新学年各项教学任务，更好地调动全体老师工作积极性，为我乡教育的跨越式进展服务，结合中心校实际，特制定蒲掌中心校老师绩效工资考核实施方案 ，请各校参照执行。一、指导思想以创办人民满意教育，提高教学质量为总体目标，坚持突出教学实绩，多劳多酬，实事求是，公开公正的工作原则，充分发挥奖励性绩效工资的杠杆调节作用，实行捆绑式评价，大力推动我中心校教育教学工作的跨越式进展。二、考核对象：我中心校正式在编在岗的全体老师，均享受奖励性绩效工资；因事、因病办理长期请假手续的老师按教育局相关规定享受绩效工资，不在岗老师不享受奖励性绩效工资。三、实施原则1、坚持“多劳多得，不劳不得，优绩优酬”的原则，奖励性绩效工资发放以工作业绩考评结果作为主要分配依据。2、坚持“公正、公平、公开”的原则，绩效工资考评过程实行阳光作业，体现人文关怀，提倡公平竞争。3、坚持后勤向前勤倾斜，前勤向一线倾斜的原则。4、非教学工作人员的奖励性绩效工资不能超过一线老师平均奖励性绩效工资的 60%。四、考核领导组：组 长：卫 华副组长：李 敏 王永生 李红国成 员：王秀峰 王占荣 李国晴 尚玉德 王清斌 李艳芳 五、考核项目及标准：此次考核分“德、能、勤、绩”四大板块，按基础分、附加分两大部重量化计分，基础分为 100 分，其中各小学考核占 60%，中心校考核占 40%（捆绑式考核）；附加分参照考评细则对考评单位所有老师进行附加记分，各校校长和督学另外考核。第一部分：各小学考核内容及办法：（60 分）1、德育工作：（5 分）以学期为单位，以学生、家长代表满意度测评作为主要依据，分满意、基本满意、不满意三个等级，满意率达到 95%以上，85%以上，80%以上分别记 5 分、3 分、2 分。2、工作量：（15 分）以学校周工作量总和，除以老师总数，定出各自学校老师的周标准工作量。老师工作量以 12 分为基础分，每高于一个标准工作量加 0.2分，每低于一个标准工作量扣 0.2 分，学校该项其余分值作为班主任工作考核分，各学校依照班主任工作考评细则进行考评，分优、中、差三个等级分别记分，非教学工作人员所承担的学校其它性工作可酌情记分。3、出勤：（5 分）老师出勤以会议签到、课堂日志、考勤登记和学校常规检查记...
