霓北中学数字化校园建设方案一、指导思想以“三个代表”重要思想和十六届六中全会精神为指导，以学校工作计划为指针，坚持“抢占现代教育技术制高点”和“以信息化带动教育的现代化”战略，加强信息化学习环境和资源建设，积极开展信息技术教育科研活动，进行信息技术与学科课程整合实验。以实施素养教育、培育创新精神和实践能力的高素养人才为根本，服务于初中课程改革，进一步转变和更新全校教职工的教育思想和理念，积极推动教育行政管理的现代化，促进学校教育管理模式和教学行为方式的重大变革，高标准、高水平地实现“网上办公、网上管理、网上德育、网上教学、网上服务、网上学习”，为学校教育教学的跨越、均衡、协调进展奠定基础。 二、活动目标（一）总体目标更新教育观念，形成人人参加现代教育技术学习，人人使用现代教育技术手段进行教学的氛围；增强我校老师利用多媒体从事教育创新和教育科研的能力；提高他们运用计算机进行信息处理和应用的能力，使老师能够运用信息技术最大限度解决新课改中的问题，达到提高教学质量和效率的目的；进一步挖掘多媒体教学的各项功能，发挥现代教育技术手段在学校办公、管理、教学、服务、学习等各方面工作的促进作用，提高办公自动化管理水平，实现无纸化办公；大幅度提高各中现代技术教育装备和功能室的使用率，使广阔老师们的信息技术及网络的整体水平迈上一个新的台阶。（二）具体目标1．聘请专家讲座，提高认识，更新观念。2．开展信息技术与学科教学整合实验，探究科学、高效、有用的教学途径。3．提高学校建设水平，充实学校网站内容。4．熟练操作教学软件（如 powerpoint，flash 等）。5．提高多媒体教室、课件制作中心的使用率。6．组建校园通讯小组，成立以学生为主体的校园广播站。7．进行校园网络安全教育，包括病毒查杀、操作系统补丁安装、常用安全防护知识。8．尽快实现数字化校园平台的建设。三、领导小组组长：王蔚萍成员：吴学俊 柯海斌 赵志胜 叶胜群四、活动内容 1．学生科技节活动 2．学生个人网页制作、评比3．学科教研活动整合课展示与评比五、技能要求1、每人每学期听信息技术与学科整合课 6 节以上，并作好听课纪录。2、学生个人网页制作，参加学校评比。3、每个老师熟练运用教学软件（如 powerpoint，flash 等）。4．整合课推举要求：每位老师分别推举一节参赛课。5．活动结束以后将进行综合评定，评选出信息技术先进个人。霓北中学2025 年 10 月
