面对应用的数据库课程教学改革探究-电子商务论文面对应用的数据库课程教学改革探究 文／聂静 摘要：数据库是一门实践性较强的课程，本文通过分析目前计算机相关专业开设的数据库原理及应用存在的一些问题，探究问题的解决方法，提出如何进行课程改革的初步方案，通过实践逐步改善该门课程的教学效果
关键词 ：数据库；课程改革；应用型 引言 数据库技术作为计算机科学的一个重要分支，广泛应用于各种信息系统，数据库成为如今信息社会各个领域不可缺少的一门技术，在人们的工作、生活中越来越凸显出它的重要地位
数据库课程是计算机专业必修的一门核心专业课，在各高校都很受重视
本文阐述了数据库教学中发现的问题，也通过探究，提出一些课程改革的方案
1、国内外数据库课程比较 数据库课程在世界范围各高校计算机及相关专业都是核心课程，经过查阅大量资料比较分析
美国麻绳理工学院的计算机专业开设 database system，课程介绍数据库系统工程与设计相关的主题，包括数据模型、数据库设计、查询优化、事务、并发控制等，课程评分分为几个部分：作业 25 分，两次考试30 分，课程设计 30 分，课堂参加 15 分
国内查阅了几个本科及专科学校资料，以中国人民大学的国家级精品课《数据库系统》为例，介绍了数据库系统的理论、技术和方法，主要包括 SQL语言，数据库模型，数据库设计，数据库维护等知识
课程的成绩评定包括闭卷考试占总成绩 60%，实验占总成绩 30%，平常占总成绩 10%
数据库课程实践性较强，对比而言，国外的数据库课程开设偏重培育学生的实践能力，每项内容除了课上操作，课下都会配有大量操作习题，或配置实验教材，供学生练习，成绩的评定也由多次作业、多次课程设计项目和平常参加度给出，考试所占比重都比较小
2、我校数据库课程教学目标和现状 目前多数院校开设数据库课程包括的基本内容分为三块：数据库基础理论、数据库
