第 1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多顶部 目录 第一篇二年级数学教学论文 第二篇小学二年级数学论文 第三篇人教版小学二年级数学论文 第四篇小学二年级数学论文 1 第五篇小学二年级识字教学论文 更多相关范文 正文 第一篇二年级数学教学论文 二年级数学教学论文激发学生课堂学习兴趣 进入 21 世纪以来，我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开。新 课标的推出，要 求我们更新观念，与改革同步。如何组织教学，怎样做才能体“” “现 学生是数学学习的主人 ， 我们的角色转变为 数学学习的组织者，引导者与” 合作者 ，怎样通过数学教学培育学生的 创新意识和实践能力，成为这个学期 讨论的重要课题。 二年级第一学期数学，在整个小学阶段占一定的重要位置。 本学期数学教学的指导思想是 贯彻党和国家的教育方针和新课标的精神，落实 对儿童少年的素养教育，促进学生的全面 进展。初步培育学生的抽象、概括能 力；分析、综合能力；推断、推理能力和思维的灵活 性、敏捷性等。着眼于进 展学生数学能力，通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培 养学生良好的 行为习惯。因此，在教学过程中应着重抓好以下几点 一、激发学生的学习兴趣兴趣，是一个人积极完成一件事物的重要前提和条件。二年级小学生年龄还比 较小，稳定 性较差，注意力容易分散。要改变这种现象，必须使小学生对数学 课产生浓厚的兴趣，有 了对学习的兴趣，他们就能全身心地投入学习中。那 “”么，怎样才能使他们产生学习的兴趣 呢？ 首先， 学生是数学学习的主人 。新 授课，练习课更加讲究方法。新授课中，我们可以和 学生建立平等的地位，象 朋友一样讨论教学内容，走进小朋友的心里，使他们消除心理障 碍和压力，“”“”使 要我学 转变为 我要学 。在练习课上，利用多种多样的练习形式完成练 习。 可以请小朋友当小老师来推断其他正确；或者通过竞赛形式来完成。对于 胜出的小组给予 红花或星星等作为奖品，这样促进学生。 其次，创设问题情 境，激发学生兴趣。创设问题情境是在教学中不断提出与新内容有关的 能激起学生的好奇心和思考的问题，是激发学生学习的兴趣和求知欲的有效方法，也 “”可以 培育学生解决问题能力。 我在教学 时间 这部分时，由于这部分知识比较 抽象，学生比较难理解，所以我在三个星 期前就先告诉学生，三个星期后我们 要学习时间，希望同学们多去了解...
