《匀变速直线运动的讨论》单元考试反思 1、对同学的状况熟悉不够。两个月来，我还很难接受同学的学习力量，可能是在高校里待久了，留在我观念中的就是学习主要是靠同学自己的，高校里给与的更多的是自由支配时间，学习中应当准时的发觉疑难问题准时的解决。可是如今的同学还不具备这方面的力量，有时候我很习惯性的忽视这点，总觉得同学假如有不懂，应当会过来问的。结果同学不懂没来问，我也没有很主动的去关注他们的不懂之处。作业本和练习卷虽然都有改，但是没有准时的落实，这是我最大的失误。常常由于时间不够而没有准时的讲解同学错的比较多的题目。 2、平常的授课问题。我想同学的不懂，最大的问题应当出于我平常的教学方面，由于对这些同学的状况了解不够，所以我在课堂上很难把握好讲解学问点的.节奏，也很难把握住同学的困惑点和难懂之处，所以常常没方法突破或深化重难点。上课的时候还不能顾及全部同学的需要，尤其是一些对学问点完全混淆的同学，所以也造成了后面低分的同学数有点多。 3、同学自身的问题。我发觉同学的公式记忆力量很差，可能是由于懒散，也有可能是方法不当，其次章的基本公式，错误率很高。也有可能是马虎的缘由，考试的时候公式不是少了平方就是落了二分之一。最严峻的是计算力量太差了，用惯了计算器的他们，笔算力量几乎为零，以致于试验题求纸带的加速度基本没有算对的。 我想以后我要先改良一下两点： 1、调整好自己的心态，正确面对同学的一些不好习惯，比方学习上的被动等。花更多的时间去了解同学的学习力量，以便实行一些措施来应对他们。由于常觉得学习靠的是同学本人，我们不应当干预太多，但是依据同学的实际状况，我发觉我们必需介入其中，由于他们还不会自主学习。比方我们要时常检查一些学习被动的同学。 2、多去听听其他老师的课，学习如何在课堂上有效的突破重难点，如何能在课堂上最大限度的满意更多同学的需要。
