《小蚂蚁的生日会》幼儿园中班教案 《小蚂蚁的生日会》幼儿园中班教案 在教学工实际的教学活动中，就有可能用到教案，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量。教案应当怎么写呢？以下是我帮大家整理的《小蚂蚁的生日会》幼儿园中班教案，希望能够关怀到大家。 活动目标： 1、通过猜一猜、看一看、说一说，了解昆虫的主要特征 2、产生了解更多昆虫的兴趣 3、关怀幼儿回忆已有的生活阅历，鼓舞幼儿大胆地表达自己的认识 4、初步了解其特性。 5、在沟通活动中能留意倾听并敬重同伴的讲话。 活动过程 一小蚂蚁过生日了，提高幼儿活动的兴趣 1、出示 ppt：请你们来猜猜海报上写了些什么？ 2、老师念 ppt：小蚂蚁明天要过生日了，请全部的昆虫伴侣都来参加。 3、老师提问：小蚂蚁要过生日了，他想邀请哪些伴侣来参加呢，谁会来呢？ 二、昆虫伴侣都来了，了解昆虫的主要特征 1、老师边演示课件边讲故事〔开始至蜈蚣和蜘蛛只能回去了〕 2、提问 1：哪些好伴侣来参加小蚂蚁的生日会了？ 提问 2：为什么小蚂蚁要请蜈蚣和蜘蛛回去？小蚂蚁是怎么说的呢？〔小蚂蚁说：昆虫只有六条腿，你们的腿太多了，所以不是昆虫〕 3、出示蚕宝宝，老师提问 〔1〕、蚕宝宝来了，它能参加生日会吗？为什么？ 〔2〕、到底小蚂蚁有没有让蚕宝宝参加生日会了呢？听完故事你就知道了。 4、老师边操作图片并继续讲故事，请幼儿进一步了解昆虫的主要特征。 〔1〕蚕宝宝有没有参加生日会呢，为什么？〔出示蚕宝宝变成蚕蛾的过程〕 5、请你说一说：小蚂蚁请的昆虫客人哪些地方和小蚂蚁长的一样呢？〔都有六条腿〕 6、老师以儿歌总结昆虫特征：小蚂蚁，过生日。昆虫伴侣来参加。一二三、四五六。我们都有六条腿。不能多，不能少，千万不要数错了。 三、小蚂蚁送蛋糕，产生了解更多昆虫的兴趣 “小蚂蚁今日真兴奋，它还预备了香喷喷的蛋糕请大家吃。可是还有许多昆虫伴侣也要来参加生日会，小蚂蚁来不及送蛋糕，你们情愿关怀它吗？” 1、介绍玩法：〔电脑上出现参加生日会的小客人〕假如你觉得这位客人是昆虫伴侣，能送蛋糕给它，就请你拍二下手,假如你觉得这位客人不是昆虫伴侣，不能送蛋糕给它，就请拍一下手。 2、请你边找边说说，为什么蛋糕要请这个昆虫吃呢？ 四、活动结束，祝小蚂蚁生日欢乐。 我们一起来和昆虫伴侣们一起来送一首《生日歌》给小蚂蚁，祝它生日欢乐吧！ 活动反思： 科学活动《小蚂蚁过生日》的教学目标是借助小蚂蚁开...
