年 级一年级下册学 科美术主备人张明课 题2 软绵绵的云教学目标1．学习用弧线画几种软绵绵的云朵形状。2．能想象画出小朋友们在云上玩耍的情景。3．体验创作的乐趣和热爱大自然的情感。教学重难点教学重点：想象小朋友在云上玩耍的情景。教学难点：能用弧线画出云朵的柔软质感。教具准备导学过程二次备课一、欣赏云的照片 1、师：云儿朵朵天上飘，又像小狗又像猫。飞上云天抱一抱，白云堆作游乐场。今日我们去漂亮的云朵的世界玩一玩，好吗2、师：认真观察，云朵长什么样子小结：云朵白白的，一团团的。二、画一画云朵 1、师：你会用怎样的线条画云呢在练习本上试着画一画吧。 2、老师点评学生的尝试作业：线条流畅、连贯，云朵形状完整。 3、老师示范画云，边讲解步骤。三、联想、表演 1、师：云朵的颜色和样子让你联想到了什么给你什么感觉 生：像棉花糖、蹦蹦床、软绵绵的。2、师：看，小女孩把云朵当做抱枕搂在怀里，真柔软呀，好舒适呀！1、师：你们想和云做什么呢生：抱一抱，摸一摸，跳一跳…… 4、师：请闭上眼睛，想象自己和云在一起，抱抱它摸摸它，和云做好朋友。导学过程二次备课四、象形的云朵 1、师：云朵们听说小朋友们要来做客，好好装扮了一番，我们去瞧一瞧吧！ 生：哇！装扮成了小狗和小兔呢 师：它们在说什么呀 2、师：想一想，在之前画的云朵上添一添，把云朵变成其它的形象。 3、师示范。五、绘画表现 1、教材手绘插图欣赏 2、学生作业师：看看这些小朋友在云中做什么呀 3、师：下面我们也来画一画吧。用弧线表现软绵绵的云朵，想象小朋友们在云上玩耍的情景，再画一画。六、作业指导，师生互评 1、云朵的线条流畅，表现出柔软的感觉吗 2、想象丰富、有趣吗画面内容饱满吗 3、你喜爱哪一幅对自己的作品满意吗
