战国、秦汉时期课题 :战国、秦汉时期科目历史课型复习课年级九年级印刷时间主备人同伴组长签字授课时间学习目标1、 通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来；通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和制造力；2、 知道秦始皇和秦统一中国，了解秦代的中央集权制度和统一措施对中国历史进展的影响；3、 通过“丝绸之路”的开通，了解其在中外沟通中的作用学习重点1、商鞅变法的内容及历史作用；2、秦始皇建立中央集权的措施；3、张骞通西域和丝绸之路。学习难点1、生产技术的进步、商鞅变法与大变革时代之间的关系；2、认识秦朝在我国历史上的重要作用；3、正确理解丝绸之路在中外沟通中的作用学习过程【知识梳理】知识点一：大变革的时代---根本原因:铁农具和牛耕的广泛使用（一）农业：1.______时期，我国开始出 现铁农具。_____时，铁农具使用范围扩大。2.____我国农业进展史上的一次革命 。（二）水利：._______时期，___国蜀郡太守______在岷江中游修筑______,是闻名世界的防洪灌溉工程。使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，从而获得“___________”美称（三）商鞅变法1.公 元前___ __年，_____在秦孝公支持下开始变法。2.内容：（1）土地方面______________________________(最有利于封建制度形成） (2)_________ ，生产粮食布帛多的人可以免除徭役；根据军功大小授予爵位和田 田宅， 废除没有军功的的旧贵族的特权（维护农民利益，损害贵族的利益） （3）建立_____，由国君直接派官吏管辖（对后世行政制度的形成有深远影响）3.影响：秦国的_____得到进展，___________加强，进展成为战国后期最富强的 ____ 国家 知识点二：秦朝的中央集权制度1.统一六国：前 230-前 221 年，秦王嬴政陆续灭掉六国，于______年， 建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家——________2. 秦始皇加强中央集权的措施政治上：创立________________________制度(见右图）地方上推行______经济上：统一货币（___________),度量衡。 文化上：统一文字（先____后_______)思想上：为了加强思想控制，实行_________ 。军事上：北击 筑长城，秦长城西起 ，东到 ; 。开发南疆兴修 ，沟通了 水系和 水系。知识点三：汉通西域和丝绸之路1、 张骞通西域(1)目的; (2)概况：公元前 119 年、公元前 138 年 两次派 出使西域（3）成果:公元前 60 年 ，西汉王朝在西域设置 ， 正式归属中央统辖2、 丝绸之路：(1) 前提：...
