古代科技文化学习内容：第 9—11 课 古代科技文化课型：新知预展课 【教学随笔】学习目标：1、 识记埃及象形文字和两河流域楔形文字、阿基米德等古代科学家的主要成就、古典文学和戏剧的成就、阿拉伯麦加清真寺和巴黎圣母院等古代建 筑的特点。学习重点：古代科技文化的各项成就学习难点：科技文化新名词学习过程：一、回顾旧知，情境引课（1）说出封建城市复兴的作于？（ 2）说出拜占庭古国灭亡的原因？二、自主学习，梳理疑难：【古代科学技术文化】1.古代 太阳历：是迄今为止所知人类历史上第一部太阳历。古代两河流域的太阴历，星期制度。2.欧几里得：古希腊著名数学家、 鼻祖；《 》是世界上最早的公理化数学名著。3.阿基米德：古希腊数学家、 学家和发明家，发现 原理和 定律；发明杠杆、 螺旋等各式器械。【文字与文学】1、古埃及的 文字：最早出现在 5000 多年前；是迄今所知人类最古老的文字。两河流域的 文字：苏美尔人首创。 是世界上最早的字母文字。2、《荷马史诗》作者 ； 最早的一部史诗，内容包括《 》和《 》3、三大悲剧家 、 、 。作品 、 、 。古希腊喜剧家 4、东方文学名著《 》，中古阿拉伯民间故事集。【雕刻与 建筑】1、希腊雕塑：代表作品 的《掷铁饼者》2、希腊建筑： 神庙是希腊建筑的杰出代表，希腊本土最大、最完美的 式建筑。3、阿拉伯建筑： 是伊斯兰教的第一大寺。4、中古西欧建筑：巴黎圣母院是 建筑的典范。三、沟通探究1、《荷马史诗》的内容以及它的影响？[2、对比各类建筑风格？四、小结整理国家或地区人物成就其他科技希腊文字埃及两河流域文学希腊印度雕塑建筑五、达标反馈
