第五单元 舞台视野 本单元是戏剧和影视剧本,目的是让学生在八年级戏剧单元学习的基础上,进一步深化了解戏剧这一文学样式,本单元中的几篇作品蕴含丰富的人文内涵,通过学习,使学生具体可感地了解历史的进展、社会的变迁,形象地感受老一辈无产阶级革命家的风采和胸襟。 个性化的语言是本单元作品最突出的特征,阅读时要透过人物个性化的语言体会人物的性格特征。 老舍先生的话剧《茶馆(节选)》,通过描写北京裕泰茶馆的盛衰,刻画了王利发、秦仲义、常四爷等众多人物形象,展现了晚清的腐朽没落和民不聊生的社会现实。 当代作家沙叶新的话剧《陈毅市长(选场)》,通过记叙时任上海市市长的陈毅夜访著名化学家齐仰之,说服他主持筹划建立全国第一家盘尼西林药厂的故事,表现了陈毅的胸怀和智慧。 电影作品《开国大典(节选)》从生活的角度,展现了一代伟人毛泽东作为一个普通人的形象,让我们感受到了伟人的平凡朴实、诚挚谦逊。 1.采纳分角色朗读的方法,反复诵读课文,把握戏剧内容,体会文中所写的人物形象和矛盾冲突。 2.在自主学习中,引导学生学习戏剧剧本,了解戏剧文学的特点。 3.组织学生观看有关戏剧、影视的录像,加深对剧本的感受和理解,指导学生更好地欣赏戏剧和影视,丰富对生活的艺术感受,进一步培育文学鉴赏能力。 4.以本单元的课文为基点,引导学生适当地扩展阅读范围,课外阅读一些戏剧剧本和影视剧本,了解一些戏剧文学的知识。假如学生有兴趣、有余力,可以让他们读一读戏剧的全文或课文作者的其他剧作。 5.通过分析戏剧冲突和品味戏剧语言来把握剧中人物形象的特点,从而把握剧本所表达的主题。初步感受话剧、戏曲、话剧小品、影视等剧本不同的艺术风格。 6.尝试戏剧剧本的编写和演出,加深对戏剧与生活关系的理解。第 17 课 《茶馆(节选)》2 课时第 18 课 《陈毅市长(选场)》2 课时第 19 课 《开国大典(节选)》1 课时口语交际·写作·综合性学习3 课时第 17 课 茶馆(节选)1.易错字遛(liù) 戊戌(wùxū) 贵庚(gēng) 文绉绉(zhōu) 趿拉(tā) 官饷(xiǎng) 嗻(zhè) 珍馐(xiū) 咂摸(zāmo)2.多音字相差畜3.形近字4.近义词辨析词语词义不同点巧辨预感事先感觉到的。“预感”侧重事先感觉。“预感”指感觉。预测预先推测或测定。“预测”侧重预先进行推测或测定。“预测”是推测。5.词语释义化干戈为玉帛:化战争为和平。珍馐:珍奇贵重的食物。咂摸:认真辨别(味道、意思等)。老气横秋:形容人摆老资格,自以为了不起的样...
