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五年级语文上册:25《古人谈读书2》教学PPT.pptx-

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【人教版】五班级语文上册:25《古人谈读书-2》教学PPT.pptx 1、想一想古人谈读书初读课文 余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎?[谓]说;[漫浪]任凭。读书有哪三到?感知文章心到、眼到、口到。假如不“心到”会怎样?找出文中相关语句。“心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。”“三到之中”,哪个最急?“急”在这里是什么意思?心到最急。“急”古义和今义不同,在这里是要紧、重要的意思。 联系自己的读书体会,说说读书时,怎样做到“心到、眼到、口到”?小组沟通初读课文 盖士人读书,第一要有志,其次要有识,第三要有恒。有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之 2、窥天,皆无识者也;有恒则断无不成之事。此三者缺一不行。1.借助解释,翻译每句意思;2.小组沟通,用自己的话说说这部分的大意。士人读书,要做到哪三点?感知文章一要有志,二要有识,三要有恒。曾国藩这段话带给你怎样的读书启示?读书要有志向,有见识,有恒心。 朱熹,字元晦,又字仲晦,号晦庵,晚称 晦翁,谥文,世称朱文公。宋朝出名理学家、 思想家、哲学家、教育家、诗人,闽学派的代 表人物,儒学集大成者,世尊称为朱子。朱熹是唯一非孔子亲传弟子而享祀孔庙,位列大成殿十二哲者中,受儒教祭祀。朱熹是“二程”(程颢、程颐)的三传弟子李侗的同学,与二程合称“程朱学派”。朱熹的理学思想对元、明、清三朝影响很大,成为三朝的官方哲学,是中国教育史上继孔子后的又一人。资 3、料袋 曾国藩,初名子城,字伯涵,号涤生, 宗圣曾子七十世孙。中国近代政治家、战 略家、理学家、文学家,湘军的创立者和统帅。曾国藩与胡林翼并称“曾胡”,与李鸿章、左宗棠、张之洞并称“晚清中兴四大名臣”。官至两江总督、直隶总督、武英殿高校士,封一等毅勇侯,谥号“文正”,后世称“曾文正”。资料袋拓展作业找找古人有关读书的名言或诗句写在积累本上。

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