八年级生物下册137-病毒课件-北京课改版VIP专享

八班级生物下册 137 病毒课件 北京课改版 1、八班级下册 13.7 病毒本节目标〔１〕了解病毒的大小、形态、构造、生命活动的特点及其种类等。〔２〕生疏病毒对人类既有有益的一面，又有有害的一面。情境导入病毒会给人类造成巨大危害关怀同学养成正确与防病毒性疾病的良好卫生习惯，并确立主动、安康的生活看法。预习反响 1．病毒没有_____________构造，由蛋白质外壳和_____________组成．2.生物界千姿百态，生物种类极其繁多，个体差异很大．但绝人多数生物体构造和功能的根本单位是_________．细胞遗传物质细胞课堂探究病毒病毒〔Virus)由一种核酸分子〔DNA 或 RNA〕与蛋白质〔Protein〕构成或仅由 2、蛋白质构成〔如朊病毒〕。病毒个体微小，构造简洁。病毒没有细胞构造，由于没有实现新陈代谢所必需的根本系统，所以病毒自身不能复制。但是当它接触到宿主细胞时，便脱去蛋白质外套，它的核酸〔基因〕侵入宿主细胞内，借助后者的复制系统，依据病毒基因的指令复制新的病毒。目前，科学界公认的对病毒的定义是只能在活着的宿主细胞内复制的感染源。病毒特征病毒是颗粒很小、以纳米为测量单位、构造简洁、寄生性严格，以复制进展繁殖的一类非细胞型微生物。病毒是比细菌还小、没有细胞构造、只能在细胞中增殖的微生物。由蛋白质和核酸组成。大局部要用电子显微镜才能观看到。课堂探究课堂探究病毒主要特点①形体极其 3、微小，一般都能通过细菌滤器，因此病毒原叫“滤过性病毒〞，必需在电子显微镜下才能观看。②没有细胞构造，其主要成分仅为核酸和蛋白质两种，故又称“分子生物〞；③每一种病毒只含一种核酸，不是 DNA 就是 RNA。④既无产能酶系，也无蛋白质和核酸合成酶系，只能利用宿主活细胞内现成代谢系统合成自身的核酸和蛋白质成分。⑤以核酸和蛋白质等“元件〞的装配实现其大量繁殖。⑥在离体条件下，能以无生命的生物大分子状态存在，并长期保持其侵染活力。⑦对一般抗生素不敏感，但对干扰素敏感。⑧有些病毒的核酸还能整合到宿主的基因组中，并诱发埋伏性感染。⑨还有些病毒是没有 DNA 或 RNA 的，例如朊病毒。严格 4、来讲阮病毒不是病毒，它是亚病毒，亚病毒是类似于病毒，但是只有RNA 或只有蛋白质的一种类生物，阮病毒属于只有蛋白质的那一类，它以病毒为寄主。课堂探究⑨还有些病毒是没有 DNA 或 RNA 的，例如朊病毒。严格来讲阮病毒不是病毒，它是亚病毒，亚病毒是类似于病毒，但是只有 RNA 或只有蛋...