六班级下册单元
是部编版学校语文六班级下册第四单元的习作
心愿,就像一粒刚刚发芽的种子,播种在心的土壤里,尽管渺小,却终将开出秀丽的花朵
下面是我给大家整理的六班级下册单元〔作文〕
,欢送大家借鉴与参考,确定对大家有所挂念
六班级下册单元作文
1 心愿,像一粒种子,播种在土壤里,尽管他渺小,却可以开出最美的花朵
心愿,像一条小溪,流淌在爱的大地上,尽管他涓细,却可以浇灌绿色的期望
我的心愿便是领悟我国的自然风光,并把它画在我的文字里
我国有 3000 多年的悠久历史,其〔文化〕底蕴多不胜数,自然风光更是美不胜收
长江三峡就是一道不行多得的风景
古代北魏的地理学家郦道元在
里就有描写“两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日
〞我们可以想象山峡的山势是多麽的高耸,雄伟呀
还有“有时早发白帝,暮至江陵,〞那江水该有多么湍急呀
唐朝的李白也曾描绘过“早发白帝彩云间,千里江陵一日还,两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山,〞将来有时机我定会乘上那小舟,体验飞流的快感,感受那哀幽的猿声
大漠孤烟直,长河落日圆
看到了这首诗,大漠的景象油然而生
那种宁静,悲阔的风光,我也要一览风采
还有西湖的“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总适宜
〞西湖就如西施一般,婀娜多姿,自然 资质,即使是淡描娥眉,也风姿绰约
还有“黄河入海时那壮阔的景象〞“白日依山尽,黄河入海流
〞 我国的自然风光也是如此的美不胜收,好像大自然把奇怪和秀丽都集中于我国
我定要一一观赏,踏遍全国
自然总是站在那里,静静的任你去摘采
苏轼路过时,摘取了大江东去的豪迈;李白路过时,取走了长江奔腾的浪漫;柳宗元路过时,摘取了幽怨的柳;鲁迅路过时,拿去了浅薄的夜
而我,便要用文字,用记叙画下我国秀丽的风景
我的心愿的种子,已开头萌发了,会渐渐长大
我要游历山川,美景,并用文字静静地画下他们