明天，我们毕业【积水成渊】一、看拼音，写词语。 jiǎo jiàn dòng liáng yī wēi chú yīng níng jù gū fù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在括号里填上合适的四字词语。(12 分)( )的操场 ( )的教室 ( )的同学 ( )的老师 ( )的课本 ( )的画卷 三、选词填空。凝聚相聚汇聚 1．我们的每一点成绩，都( )着老师的心血和汗水。 2．等到我们也成为祖国的栋梁，大家再来母校( )。 3．无数条涓涓细流，( )成大河长江。 特别特别特地4．今日，阳光灿烂，风也显得( )柔和。5．这次我从国外回来，( )来访问当年的小学班主任沈老师。 6．这是一场( )的演出——演员都是残疾人。四、读例句，再仿写。 1．例：在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋! 仿写：在我们心目中，您是 ，您是 ，您是 ！ 2．例：在这离别的时刻，尊敬的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把火一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们酷热的心跳。仿写：在这离别的时刻，尊敬的老师，我们要 ， 。 【思维飞跃】五、阅读下面的文段，完成练习。 六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概!上课铃响了，我们飞快地跑进教室。在课堂上，我们听得 A ，读得 B ，议得 C ，就像棵棵幼苗尽情地吮吸着知识的甘泉。 1.选择恰当的词填入文中 A、B、C 处。 ① 动情 ②热烈 ③专心 A： B： C： 2．用“ ”画出本段的中心句。 3．摘抄本段中的比方句。 ① ② 4．这段围绕总起句写了 、 、 等几个学习生活的场景，表达了 的思想感情。 答案一、矫健 栋梁 依偎 雏鹰 凝聚 辜负二、绿草如茵 窗明几净 天真烂漫 和气可亲 油墨香气 五彩斑斓三、1. 凝聚 2．相聚 3．汇聚 4．特别 5．特地 6．特别四、1. 园丁蜡烛 雨露 2．祈祷上苍 让他抚平您脸上的皱纹五、1. A③ B① C：② 2. 六年的学习生活多像一幅五彩斑斓的画卷!3. 略4．清晨 早操 课上 对学校生活热爱
