剪刀休息吧-幼儿园小班美术教案VIP专享

剪刀休息吧-幼儿园小班美术教案 小班美术优质课教案《小班美术优质课教案》 活动目标： 1.尝试用小手将彩纸撕出大小不同的纸片。 2.会用糨糊匀称涂抹、粘贴小鱼的身体和尾巴。 3.敬重别人的大胆想像与表现，喜爱参加撕纸活动。 活动预备： 1."秀丽的海底世界"示范作品〔撕贴的方法制成的〕。 2.底版、彩纸、糨糊、抹布、彩笔、蒌子、大小标记。 3.学习单《彩虹鱼》。 活动过程： 一、以"海底世界"为话题，导入活动 1.请幼儿猜猜大海里会有些什么。 2.老师出示范例"秀丽海底世界"，引导幼儿观看海底世界究竟有什么。 3.重点引导幼儿观看小鱼的造型结构：小鱼是什么样子的？由哪几部分组成？ 二、讲解示范小鱼的撕贴方法 1.引导幼儿猜猜小鱼的制作方法：今日的这些小鱼不是用笔画出来的也不是用剪刀剪出来的，仔细看一看，猜猜用的什么方法？〔老师可用撕的动作提示。〕 2.老师示范撕纸方法，幼儿练习：一只手捏住彩纸的最上面，另一只手紧靠，用劲撕开小口子，然后两只手一起从上往下渐渐撕动，撕出想要的样子。 3.引导幼儿区分大小纸片。请幼儿将撕好的纸片进行比较并分类：刚刚小伴侣都发觉鱼由身体和尾巴组成的，请小伴侣要找出你撕出的纸片中哪些是大纸片，放进有"大"标记的篓里，做鱼的身体。那小的纸片呢？ 4.粘贴小鱼：在底版上将小鱼进行组合，提示幼儿用糨糊匀称抹在身体和尾巴上粘贴。 三、幼儿操作，老师指导 1.每人取两张彩纸，选择撕的纸组合粘贴成一条条小鱼。老师提示幼儿鱼尾巴要靠近身体粘贴，并留意保持桌面、地面洁净。 2.大胆想像，在底版上用彩笔添画海水、水草乖，丰富秀丽的海底世界。 3.互相沟通，发觉自己和别人创作中的特长。