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青海师范大学附属第二中学2014高中语文 林教头风雪山神庙第二课时导学案 新人教版必修5

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青海师范大学附属第二中学 2014 高中语文 林教头风雪山神庙第二课时导学案 新人教版必修 5学习目标: 1、把握“风雪”描写的特点及其他细节描写对情节、人物的作用。 2、把握林冲的思想性格发展变化过程及其变化的关键。 教学重点:分析细节描写和景物描写的作用。 教学难点:了解林冲由逆来顺受、委曲求全到奋起反抗的思想性格的发展变化,从而认识封建社会里被压迫者走上反抗道路的必然性。 知识链接 一、 关于细节描写的知识:细节描写是文学作品中对人物的言行举止、心理活动以及对细微事件的情况进行细致具体描写一种描写手法。细致描写是作品刻画人物性格、叙述事件发展不可缺少的重要手段。 二 、关于环境描写的知识 1、环境描写是指对人物所处的具体的社会环境和自然环境的描写。 自然环境描写:指人物活动的时间、地点、季节、气候以及景物等,如季节变化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野等。 。 社会环境描写:指对特定的时代背景及人物生活环境的描写。它所描写的范围可大可小,大至整个社会、整个时代,小至一个家庭、一处住所。描写的内容可以是室内陈设、当地的风土人情和时代气氛等。社会环境的描写应具有浓郁的地域风土特色。 2、小说中环境描写主要有以下作用: ① 渲染营造某种氛围,为后边内容作铺垫 ② 交代人物身份,表现人物性格。 ③ 衬托人物心理。 ④ 象征和暗示。 ⑤ 交代人物活动场所。 ⑥ 展开、推动故事情节。 3、小说中自然环境描写的作用: (1)反映(暗示)社会背景 (2)渲染气氛 (3)烘托人物形象 (4)揭示人物心境(展示人物心理),表现人物性格(展示人物的精神世界)。 (5)推动情节发展 (6)深化作品主题 4、侧面描写:又叫间接描写,是从侧面烘托人物形象,是指在文学创作中,作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象,以使其鲜明突出,即间接地对描写对象进行刻画描绘。通常情况下,文学作品人物形象的刻画多采用正面描写的手法,即直接通过对人物的肖像、语言、动作、神态、心理等方面的描写,去表现人物的性格、品行和技能。但有时恰当地借助一些侧面描写,常常可以起到正面描写无法替代或者很难达到的艺术效果。 学习过程: 1、本文有哪些细节描写?这些细节描写有什么作用?(一个情节找出一处典型的即可) 情节 3细节描写 作用 陆虞候密谋害林冲 林教头接管草料场 风雪夜山神庙复仇 2、课文是怎样描写大风雪的? 3、关于风雪的描...

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