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青海省青海师范大学附属第二中学2014高中数学 1.1.1 正弦定理练习题 新人教A版选修5

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青海省青海师范大学附属第二中学 2014 高中数学 1.1.1 正弦定理练习题 新人教 A 版选修 5一、基础过关1.在△ABC 中,下列等式中总能成立的是( )A.asin A=bsin B B.bsin C=csin AC.absin C=bcsin B D.asin C=csin A2.在△ABC 中,若 A=30°,B=60°,b=,则 a 等于( )A.3 B.1 C.2 D.3.在△ABC 中,sin2A=sin2B+sin2C,则△ABC 为( )A.直角三角形 B.等腰直角三角形C.等边三角形 D.等腰三角形4.在△ABC 中,若 a=2bsin A,则 B 为( )A. B.C.或 π D.或 π5.在△AB C 中,角 A,B,C 所对的边分别为 a,b,c.若 a=,b=2,sin B+cos B=,则角 A 的大小为( )A. B. C. D.6.在△ABC 中,已知 a∶b∶c=3∶4∶5,则=________.7.在△ABC 中,若 b=5,B=,sin A=,则 a=______.8.已知在△ABC 中,c=10,A=45°,C=30°,求 a、b 和 B.二、能力提升9.在△ABC 中,sin A=,a=10,则边长 c 的取值范围是( )A. B.(10,+∞) C.(0,10) D.10.在△ABC 中,若 tan A=,C=150°,BC=1,则 AB=________.11.在△ABC 中,已知 a、b、c 分别为内角 A、B、C 的对边,若 b=2a,B=A+60°,求 A 的值. 1三、探究与拓展13.在△ABC 中,角 A,B,C所对的边分别为 a,b,c,如果 c=a,B=30°,求角 C 的大小.14、(提升题)在△ABC 中,a,b,c 分别为角 A,B,C 的对边,且. (1)求∠A 的大小;(2)若 a =,b + c = 3,求 b 和 c 的值.2

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