二轮复习《矛盾分析法》学案第一环节（考点巩固）考点扫描：1 矛盾的含义2 矛盾的普遍性原理3 矛盾的特殊性原理4 矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理5 主次矛盾的辩证关系原理6 矛盾的主次方面的辩证关系原理7 坚持两点论和重点论相统一原理夯实基础：引导学生进行知识梳理：重视方法论构建简单知识框架，重视知识整合第二环节(知识反馈)1 坚持以经济建设为中心，我们就抓住了主流 （ ）修改：A:B:2.矛盾的普遍性包含矛盾的特殊性：( ) 修改：第三环节高考回顾：1.（2009·全国Ⅰ，29）自然灾害给人类带来磨难，同时又促使人类更加自觉地去认识和把握自然规律、增强抵御自然灾害能力，进而推动人类文明进步。正如恩格斯所说，“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以历史的进步为补偿的”。从灾难到进步，其中体现的深刻哲理是 （ ）①“灾难”和“进步”作为矛盾双方，包含着向对立面转化的趋势。②“灾难”向“进步”转化是无条件的，体现了矛盾双方的互相贯通。③“灾难”在一定条件下可以向“进步”转化，体现了矛盾的同一性。④“灾难”促进“进步”在一定程度上体现了某些外因的决定作用。A.①②B.①③C.②③D.②④2.（2009·福建，35）在社会实践活动期间，某校组织学生前往安徽凤阳县小岗村参观，村干部向同学们生动地介绍了小岗村改革开放的历程。“小岗村的历史是改革开放的历史，小岗村是中国农村改革的缩影”。从中同学们可以领悟到哲学道理是 （ ）A.事物发展的前途都是光明的B.矛盾的普遍性寓于特殊性中C.矛盾是事物发展的源泉和动力D.量变达到一定程度必然引起质变3．（2009.上海单科，26）上海“两个中心”的建设，有助于上海突破资源，环境承载力方面的制约，是实现上海经济社会全面发展的契机，而且可以促进长江三角洲地区及其他中心城市经济发展。从哲学家的角度讲，着重抓上海“两个中心”建设以带动其他工作，符合辩证法的（ ）www.ks5u.comA.事物的性质主要是由矛盾的主要方面规定的观点 www.ks5u.comB.主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位的观点 www.ks5u.comC.矛盾特殊性质是造成事物存在差别的内在原因的观点 www.ks5u.comD.认识和改造世界必须发挥人的主观能动性的观点 www.第四环节（限时训练）一选择题：1.下列选项没有体现矛盾的同一性的是 （ ）A .万物负阴而抱阳，冲气以为和 B.世异则事异，事异则备变C.投之亡地然后存，陷之死地然后生 D.物或损之而益，或益之而损2. 右边的漫画给我们的...
