2025-2025 高考语文模拟试卷含解析考生请注意：1．答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2．第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3．考生必须保证答题卡的干净。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。1、阅读下面的文字，完成下面小题。材料一：振兴制造业是经济“脱虚向实”、良性进展的关键，需要大量多层次、高素养的技能劳动者。但近年来，我国技能劳动者的求人倍率①一直在 1．4 以上，其中高级技师、技师和高级工程师的求人倍率分别达到 2．72、2．31 和2．13；高技能人才占比较低，截止到 2025 年底，全国就业人员中，技能劳动者占 3．29%，高技能人才仅占4．81%。而西方一些制造业强国，高技能人才的数量占到技能劳动者总数的四成甚至一半以上。校企合作、产教融合的现代职业教育是制造业技能型人才供给的主渠道。但目前，技能劳动者供给与需求相矛盾，难以实现产业与职教共同进展，难以为产业转型升级和“中国制造 2024”战略目标的实现提供基础性人才和人力资源支撑。2025 年建立的“职业教育工作部级联席会议制度”不具备对中央、地方、行业企业等跨部门跨行业之间诸多不同的利益诉求主体进行统筹协调的能力；政府主导的职业教育模式难以及时、灵活地面对企业需求和技能培训市场的变化，难以激发和维护企业参加职业教育的积极性，难以将产业和企业需求及时转化为教育进展动力，职业教育失去了更多的办学资源和进展机会；实习实训基地的资源闲置与需求难以满足问题同时存在；制造业工人工资待遇不高、工作环境差、上升空间窄、社会地位不高，导致年轻人不同意做产业工人。一项对 17 个省区市 40 多家企业两千多人的问卷调查发现，只有 1%的人同意当工人；在个别地区，中职毕业生稳定就业率（初次入职 1 年稳定率）不到 30%。 （摘编自中国民主促进会中央委员会 2025 年 2 月 27 日《关于缓解制造业技能人才短缺问题的提案》）材料二：但是伴随产业升级、技术进步、动能转换的步伐加快，时代的新进展对高技能人才工作不断提出新要求，我国技能仍然存在劳动者总量不足、结构不合理、人才短缺的的现实问题。特别是随着现代信息技术、人工智能等新技术的快速进展，企业对技能人才的素养结构不断提出新要求，技能型工人数量短缺和素养结构问题会更加突出，估计未来 4 年内，我...
