小学五年级体育课优秀教案 通过本次课的教学,使学生学习前滚翻的技能,增添学生的身体的各项身体素养和平衡能力,以上是我整理的小学五年级体育课教案,欢迎查阅
小学五年级体育课教案 1
游戏:投球过网 教学任务 1,通过障碍跑,进展学生的奔跑能力,培育英勇坚韧、克服困难的精神
通过投球过网游戏,进展学生的投球能力
教学过程: 一、预备部分,(8,) 1·开课式
2·队列练习:向左(右)转弯走
3·预备活动,慢跑 200 米,徒手操 6 节
二、基本部分,(28) 1·障碍跑 (1)动作,在跑动申,学会运用正确的方法,敏捷协谰地越过不同类型的障碍
在 40 米范围内,绕过间隔为 2 一一 3 米的一组标杆,跨过一条壕沟,钻过栏架和跳过肯定高度的横杆
遇到障碍时,应依据状况适当地转变速度,并留意安全
(2)老师讲解示范
(3)练习方法:依据场地状况,进行分组练习
(4)留意事项:1
在场地上画两条 15 米的跑道,在其中一条跑道上插几根标志杆(间隔为 2 一一 3 米),离最终一根标杆一米处设一条壕沟(宽 80 一一 100 厘米)
再在终点线的申心处插一-棍标杆作为转拆点,在另一条跑道上放一块垫子,设置两个(间距 5 一-6 米)肯定高度的横杆(高度为 40 一一 60 厘米)
练习 1 一 2 次后,可进行教学竞赛
严格遵守规则和纪律,留意安全
2·游戏:投球过网 (1)方法:参加游戏的分成甲
乙两队,每队 6 人,各自站在本方场地内
每队各有 1 人手持小篮球(或小排球)站在发球区,其它人分两排(前排 3 人后排 2 人)站立,游戏开始,两队持球人用力投球过网(或绳),双方其它队员都可在本方的汤地内接球并尽快投球过网(或绳)
若两球同时在一方场地上,对方得 1 分
得分后换人发球重新开始
每队 6 人依次发球后,以得分多的队获胜
(2)规则: