小学五年级体育课优秀教案 通过本次课的教学，使学生学习前滚翻的技能，增添学生的身体的各项身体素养和平衡能力，以上是我整理的小学五年级体育课教案，欢迎查阅! 小学五年级体育课教案 1 .游戏：投球过网 教学任务 1，通过障碍跑，进展学生的奔跑能力，培育英勇坚韧、克服困难的精神。 2.通过投球过网游戏，进展学生的投球能力。 教学过程： 一、预备部分，(8，) 1·开课式。 2·队列练习：向左(右)转弯走。 3·预备活动，慢跑 200 米，徒手操 6 节。 二、基本部分，(28) 1·障碍跑 (1)动作，在跑动申，学会运用正确的方法，敏捷协谰地越过不同类型的障碍。在 40 米范围内，绕过间隔为 2 一一 3 米的一组标杆，跨过一条壕沟，钻过栏架和跳过肯定高度的横杆。遇到障碍时，应依据状况适当地转变速度，并留意安全。 (2)老师讲解示范。 (3)练习方法：依据场地状况，进行分组练习。 (4)留意事项：1.在场地上画两条 15 米的跑道，在其中一条跑道上插几根标志杆(间隔为 2 一一 3 米)，离最终一根标杆一米处设一条壕沟(宽 80 一一 100 厘米)。再在终点线的申心处插一-棍标杆作为转拆点，在另一条跑道上放一块垫子，设置两个(间距 5 一-6 米)肯定高度的横杆(高度为 40 一一 60 厘米)。2.练习 1 一 2 次后，可进行教学竞赛。3.严格遵守规则和纪律，留意安全。 2·游戏：投球过网 (1)方法：参加游戏的分成甲。乙两队，每队 6 人，各自站在本方场地内。每队各有 1 人手持小篮球(或小排球)站在发球区，其它人分两排(前排 3 人后排 2 人)站立，游戏开始，两队持球人用力投球过网(或绳)，双方其它队员都可在本方的汤地内接球并尽快投球过网(或绳)。若两球同时在一方场地上，对方得 1 分。得分后换人发球重新开始。每队 6 人依次发球后，以得分多的队获胜。 (2)规则：1.投球出界，球不过网(绳)或从网(绳)下穿过，对方得 1 分。2.一球在本方空中，一球落在本方场地上，不算对方得分，两球相撞，均不得分，重新发球开始。 (3)留意事项，1.画两个排球畅地，立柱挂网，无网可用绳代替。2.遵守规则，服从裁判。 三、结束部分，(4) 1·整理放松; 2.小结、讲评。 3.宣布下次课内容 4·下课。 小学五年级体育课教案 2 教学内容：1·跨越式跳高(三) 2.游戏：单手传球比快 教学任务： 1。进一步学习提高跨越式跳高动作技术，进展学生的弹跳力。 2.培育学生单手传球能力，进展上肢力量。 ...
