课 题梅花魂总课时2备课人教 学 目标（总）1. 认识 12 个生字，会写 14 个生字，能读写“葬身异国”、“颇负盛名”、“腮边”、“秉性”、“凉飕飕”等词语。2. 有感情地朗读课文，了解文章的表达顺序以及课文中讲的五件事，感受外祖父热爱和思念祖国的感情。3. 体会个别词句的意思，理解“梅花魂”的含义。4. 通过此篇课文的学习提升对自己家乡，自己祖国的热爱之情。教 学 重点了解课文中讲的五件事，从中感受外祖父热爱和思念祖国的感情。教 学 难点1.体会个别词句的意思，理解“梅花魂”的含义 2. 通过此篇课文的学习提升对自己家乡，自己祖国的热爱之情。教 学 亮点课 前 准备 第一课时教 学 目标1. 认识 12 个生字，会写 14 个生字，能读写“葬身异国”、“颇负盛名”、“腮边”、“秉性”、“凉飕飕”等词语。2. 有感情地朗读课文，了解文章的表达顺序以及课文中讲的五件事，感受外祖父热爱和思念祖国的感情。3. 通过此篇课文的学习提升对自己家乡，自己祖国的热爱之情。教 学 重点有感情地朗读课文，了解文章的表达顺序以及课文中讲的五件事，感受外祖父热爱和思念祖国的感情。教 学 难点感受外祖父热爱和思念祖国的感情,通过此篇课文的学习提升对自己家乡，自己祖国的热爱之情课 前 准备PPT教学要点设计意图一、 新课导入（欣赏梅花图）1、同学们，看着这些梅花，你想到了哪些有关梅花的诗句？让我们一起来读——出示诗句。（宝剑锋从磨砺出，梅花香字苦寒来 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。） 这节课，我们就要来学习一篇与梅花有关的课文——《梅花魂》。（板书课题）齐读课题。 二、 检查预习下面老师先来检查一下预习情况：（出示）灵魂 腮边 凉飕飕 训斥 玷污 欺凌 秉性蒙眬 梳理 衰老 手 绢 华侨 格外 抹净 低头折节不甚在意 颇负盛名 风欺雪压 缕缕幽芳 葬身异国 漂泊他乡眷恋 请同学们开火车读。谁有哪些字音和字形需要提醒大家的。三、初读课文，整体感知我再请位同学来读读下面这段话。（出示）因此，每当故乡的梅花又开了。那朵朵冷艳、缕缕幽芳的梅花，总让我想起漂泊他乡、葬身异国的外祖父。（指名读）大家一起读。 同学们，课文围绕着“梅花”回忆了外祖父的哪几件事呢？请大家默读课文，尝试用小标题概括。完成学单第一题。（出示学习导航）学生自己归纳，小组沟通，集体沟通....
